五、课程设计进度安排 教学环节 小 教学时数 题 实验 其他教 学环节 课程内容 第一章绪 论 第二章行政组织的演变 4 第三章行政组织理论 第四章行政组织环境 4 第五章行政组织结构 4 2 6 第六章行政组织体制 4 2 第七章国家行政体制 2 6 第八章行政组织决策 4 第九章行组织改革 4 6 复习 总计 8 六、考核方式与标准 考核方式=60%期末考试成绩+40%平时考核成绩。具体标准如下： 集中/分闭卷/ 笔试/口试/实验操作/论文/课程 散开卷 设计 权重 集中闭卷 笔试 60% 平时 形式 权重 形式 次数 权重 考核 数9 五、课程设计进度安排 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 绪 论 4 4 第二章 行政组织的演变 4 4 第三章 行政组织理论 4 2 6 第四章 行政组织环境 4 4 第五章 行政组织结构 4 2 6 第六章 行政组织体制 4 2 6 第七章 国家行政体制 4 2 6 第八章 行政组织决策 4 4 第九章 行组织改革 4 2 6 复习 2 2 总计 38 10 48 六、考核方式与标准 考核方式==60% 期末考试成绩 + 40% 平时考核成绩。具体标准如下： 考试 方式 集中/分 散 闭卷/ 开卷 笔试/口试/实验操作/论文/课程 设计 权重 集中 闭卷 笔试 60% 平时 考核 形式 次 数 权重 形式 次数 权重