第一单元写作审题和立意教学设计 教学目的: 1、让学生学会如何根据所给的文题审题。 2、了解立意的三种方法。 3、提高对人生的品味与思考能力。 教学重点难点: 1、体会隐含在文题字面后的含义。 2、怎样才使学生把握材料所透视出来的 意思,以便确立较为深刻的主题 教学准备:写作素材,多媒体课件 课时安排:2课时 第一课时 、导入:审题立意的重要性 我们学过《香菱学诗》,其中,黛玉教她:写文章最关键的是立意。审题立 意是作文的一项基本功。学生在作文中只有正确理解了题意,并按照题目的要求 去构思,才有可能写出符合题意的作文来。审题正确,是写作成功的先决条件 审题不准,就会“偏题”“跑题”。 文题的分类:命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文 什么是审题、立意? 所谓审题,就是了解题目的意义、范围和要求。审题的过程就是确定文章的体裁、 题材、中心和写法的过程。 所谓立意,就是确定文章的主题(中心思想、中心论点),“意”就是作者 思想感情和写作意图在文章里的集中体现。 立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否 新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。 审题与立意密不可分,审题是立意的前提和基础,立意是审题的拓展和细化。 三、各类文体的审题要领: (1)命题作文。例:《长大的感觉》。 (2)半命题作文。半命题作文是指只给一半题目,另一半由学生自行确定,第一单元写作 审题和立意 教学设计 教学目的： 1、让学生学会如何根据所给的文题审题。 2、了解立意的三种方法。 3、提高对人生的品味与思考能力。 教学重点难点： 1、体会隐含在文题字面后的含义。 2、怎样才使学生把握材料所透视出来的 意思，以便确立较为深刻的主题。 教学准备：写作素材，多媒体课件 课时安排：2 课时 第一课时 一、导入：审题立意的重要性 我们学过《香菱学诗》，其中，黛玉教她：写文章最关键的是立意。审题立 意是作文的一项基本功。学生在作文中只有正确理解了题意，并按照题目的要求 去构思，才有可能写出符合题意的作文来。审题正确，是写作成功的先决条件。 审题不准，就会“偏题”“跑题”。 文题的分类：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文。 二、什么是审题、立意？ 所谓审题，就是了解题目的意义、范围和要求。审题的过程就是确定文章的体裁、 题材、中心和写法的过程。 所谓立意，就是确定文章的主题（中心思想、中心论点）, “意”就是作者 思想感情和写作意图在文章里的集中体现。 立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否 新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。 审题与立意密不可分，审题是立意的前提和基础，立意是审题的拓展和细化。 三、各类文体的审题要领： （1）命题作文。例：《长大的感觉》。 （2）半命题作文。半命题作文是指只给一半题目，另一半由学生自行确定