轻拂,云脚飘移,仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的,诗人用反说,别具神韵。这 切,又都笼罩着一层洁白如银的月色,更显出环境的自然恬淡,幽美迷人。 最后两句是说,我暂时离去,不久当重来,不负共同归隐的约期。前三联都是叙事与写 景,最后一联点出诗人心中幽情,托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所,悠闲自得的情趣, 引起作者对隐逸生活的向往。 诗中的草径、荒园、宿鸟、池树、野色、云根,无一不是寻常所见景物:闲居、敲门 过桥、暂去等等,无一不是寻常的行事。然而诗人偏于寻常处道出了人所未道之境界,语言 质朴,冥契自然,而又韵味醇厚。 (九)西江月·遣兴 课文简析 这首词大约是辛弃疾后期闲居瓢泉时所作。词人一生立志报国,希望亲上前线杀敌,完 成祖国统一大业,可是这志向一直未能实现,却被两次罢官,前后该有多少愤慨、多少忧愁? 辛弃疾在这里完全舍弃了传统写法,却说没有工夫发愁。明明是闲居,怎么会没有工夫?词 人说忙在喝酒贪欢笑。可是用了一个“且”字,就从字里行间流露出这“欢笑”比“痛哭 还要悲哀:词人是无法排解内心的苦闷和忧愁,姑且想借酒醉后的笑闹来忘却忧愁。这样, 把词人内心的极度忧愁深刻地反映了出来,比用山高水长来形容愁显得更深切,更形象,更 可信。接着两句进一步抒写愤激的情绪。表面上好象是词人否定一切古书,把古人都骂倒了。 其实这只是词人发泄对现实的不满情绪而故意说的偏激话,实际上是针对南宋朝廷中颠倒是 非的状况而说的。辛弃疾主张抗战,反对投降,要求统一祖国,反对分裂,这些本来都是古 书中说的正义事业和至理名言,可是被南宋朝廷中的当权派说得全无是处,这岂不是说明古 书上的道理现在都行不通了?词借醉后狂言,很清醒地从反面指出了南宋统治者完全违背了 古圣贤的教训。 下片则完全是描绘一次酒后醉态。先交代一句:时间发生在“昨夜”地点是在“松边”。 这次醉后竟与松树对话,问松树自己醉得如何,这是醉态之一。以松树为友,可见知音极少 自己醉后摇晃,却以为松树摆动:明是自己扶着松树站起来,却说松树要扶他。这是醉态之 二。最后是用手推开松树,命令它走开。表现独立不倚的倔强性格,这时醉态之三。这些醉 态写得非常逼真,可谓维妙维肖。但这不拘形迹的醉态,实际上也都是表现对当时现实的 种反抗。题目曰“遣兴”,也说明这是抒写情怀。词中曲折地表达了自己的思想情绪。 此词语言明白如话,文字生动活泼,表现手法新颖奇崛,体现了作者晚年清丽淡雅的风 茄展闯读 中国山水游记的感性 【教学目标】 1.应理解作者阐述的观点,学习赏析文章的方法,提高审美趣味。 2.应能结合课文观点,联系实际阅读,品评作品,鉴赏文章。 【教学重点】 1.文章最主要的观点是什么?还有哪些具体的观点? 2.文章的表达还有何特色?轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具神韵。这一 切，又都笼罩着一层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。 最后两句是说，我暂时离去，不久当重来，不负共同归隐的约期。前三联都是叙事与写 景，最后一联点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣， 引起作者对隐逸生活的向往。 诗中的草径、荒园、宿鸟、池树、野色、云根，无一不是寻常所见景物；闲居、敲门、 过桥、暂去等等，无一不是寻常的行事。然而诗人偏于寻常处道出了人所未道之境界，语言 质朴，冥契自然，而又韵味醇厚。 （九）西江月·遣兴 课文简析 这首词大约是辛弃疾后期闲居瓢泉时所作。词人一生立志报国，希望亲上前线杀敌，完 成祖国统一大业，可是这志向一直未能实现，却被两次罢官，前后该有多少愤慨、多少忧愁？ 辛弃疾在这里完全舍弃了传统写法，却说没有工夫发愁。明明是闲居，怎么会没有工夫？词 人说忙在喝酒贪欢笑。可是用了一个“且”字，就从字里行间流露出这“欢笑”比“痛哭” 还要悲哀：词人是无法排解内心的苦闷和忧愁，姑且想借酒醉后的笑闹来忘却忧愁。这样， 把词人内心的极度忧愁深刻地反映了出来，比用山高水长来形容愁显得更深切，更形象，更 可信。接着两句进一步抒写愤激的情绪。表面上好象是词人否定一切古书，把古人都骂倒了。 其实这只是词人发泄对现实的不满情绪而故意说的偏激话，实际上是针对南宋朝廷中颠倒是 非的状况而说的。辛弃疾主张抗战，反对投降，要求统一祖国，反对分裂，这些本来都是古 书中说的正义事业和至理名言，可是被南宋朝廷中的当权派说得全无是处，这岂不是说明古 书上的道理现在都行不通了？词借醉后狂言，很清醒地从反面指出了南宋统治者完全违背了 古圣贤的教训。 下片则完全是描绘一次酒后醉态。先交代一句：时间发生在“昨夜”地点是在“松边”。 这次醉后竟与松树对话，问松树自己醉得如何，这是醉态之一。以松树为友，可见知音极少。 自己醉后摇晃，却以为松树摆动；明是自己扶着松树站起来，却说松树要扶他。这是醉态之 二。最后是用手推开松树，命令它走开。表现独立不倚的倔强性格，这时醉态之三。这些醉 态写得非常逼真，可谓维妙维肖。但这不拘形迹的醉态，实际上也都是表现对当时现实的一 种反抗。题目曰“遣兴”，也说明这是抒写情怀。词中曲折地表达了自己的思想情绪。 此词语言明白如话，文字生动活泼，表现手法新颖奇崛，体现了作者晚年清丽淡雅的风 格。 拓展阅读 中国山水游记的感性 【教学目标】 1.应理解作者阐述的观点，学习赏析文章的方法，提高审美趣味。 2.应能结合课文观点，联系实际阅读，品评作品，鉴赏文章。 【教学重点】 1.文章最主要的观点是什么？还有哪些具体的观点？ 2.文章的表达还有何特色？