第一单元授课计划 章节 第二章管理思想 第一节近代管理理论 掌握泰罗的科学管理理论和法约尔的一般管理理论:掌握梅奥的人际关 教学系理论的主要观点:了解韦伯与理想行政组织体系。 目的 具有初步应用古典理论分析与处理实际管理问题的能力:能够从管理思想的高度认 识与分析事物。 第一节近代管理理论 古典管理理论 1、泰罗与科学管理理论 教学 2、法约尔与管理过程理论 主要 3、韦伯与理想行政组织体系 内容 人际关系论 1、“霍桑试验”与梅奧 2、梅奥的人际关系理论的主要观点 教学重点: 教学重 l、泰罗的科学管理理论 点难点 2、法约尔的一般管理理论 3、“霍桑试验”与梅奥 一一交互热点:讨论联合邮包服务公司科学管理的主要容 教学难点: 不同学派主要观点的区别与运用 思考 1、分析古典管理理论产生的背景 按记忆的规律概括归纳泰罗的主要思想。明确科学管理的中心问题 训练 提高劳动生产率 3、按照记忆的规律归纳法约尔管理理论内容 4、梅奥的人际关系论的主要思想与贡献有哪些? 下一单 资料搜集工作准备 元预习 内容及 要求 注:两小节(即一次课)为一单元 附教学内容与方法(见管理学基础教案与教学指导书)第一单元 授课计划 章节 第二章 管理思想 第一节 近代管理理论 教学 目的 要求 掌握泰罗的科学管理理论和法约尔的一般管理理论；掌握梅奥的人际关 系理论的主要观点；了解韦伯与理想行政组织体系。 具有初步应用古典理论分析与处理实际管理问题的能力；能够从管理思想的高度认 识与分析事物。 教学 主要 内容 第一节 近代管理理论 一、古典管理理论 1、泰罗与科学管理理论 2、法约尔与管理过程理论 3、韦伯与理想行政组织体系 二、人际关系论 1、“霍桑试验”与梅奥 2、梅奥的人际关系理论的主要观点 教学重 点难点 教学重点： 1、泰罗的科学管理理论 2、法约尔的一般管理理论 3、“霍桑试验”与梅奥 ——交互热点：讨论联合邮包服务公司科学管理的主要容 教学难点： 不同学派主要观点的区别与运用 思考 与 训练 1、分析古典管理理论产生的背景。 2、按记忆的规律概括归纳泰罗的主要思想。明确科学管理的中心问题 —提高劳动生产率。 3、按照记忆的规律归纳法约尔管理理论内容 。 4、梅奥的人际关系论的主要思想与贡献有哪些？ 下一单 元预习 内容及 要求 资料搜集工作准备 注：两小节（即一次课）为一单元 附教学内容与方法（见管理学基础教案与教学指导书）