5、非指导性教学模式(罗杰斯) 含义:强调以学生为中心,以情感 为基调的,通过师生间的非指导性谈话 等活动,形成以知、情协调活动为主线, 使学生积极主动地完成学习任务的一种 教学模式 步骤:①确定帮助情景②探索问题 ③发展学生洞察力④计划和抉择⑤整合 评价:5、非指导性教学模式（罗杰斯） 含义：强调以学生为中心，以情感 为基调的，通过师生间的非指导性谈话 等活动, 形成以知、情协调活动为主线， 使学生积极主动地完成学习任务的一种 教学模式。 步骤：①确定帮助情景②探索问题 ③发展学生洞察力④计划和抉择⑤整合 评价：