三维目标: 1、知识目标 (1)阐明细胞的减数分裂。 (2)举例说明配子的形成过程。 (3)举例说明受精作用 4)使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分饔固定装片。 2、情感目标: (1)认同基因是物质实体。 (2)增强动手操作能力,认同物质的规律性,树立辨证唯物主义世界观。 3、能力目标 (1)学生的自主观察、归纳总结、讨论分析、表解、巩固、练习,使学生理 解掌握减数分裂过程中染色体的主要行为变化,并从实质上认识了减数 分裂实际是一种特殊方式的有丝分离。 2)通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染 色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。 教学重点 1、减数分裂的概念 2、精子的形成过程 3、受精作用的过程。 教学难点 1、模拟减数分裂过程中的染色体的变化 2、比较精子和卵细胞形成过程的异同 3、观察蝗虫精母细胞的减数分裂。 教具准备 PowerPoint软件、 Flash软件 课时安排 3课时 教学过程: 2、1减数分裂和受精作用 、减数分裂 l减数分裂的概念 对象:进行有姓生殖的生物 时期:原始生殖细胞→→成熟生殖细胞 特点:细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次三维目标： 1、 知识目标： （1） 阐明细胞的减数分裂。 （2） 举例说明配子的形成过程。 （3） 举例说明受精作用。 （4） 使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 2、 情感目标： （1） 认同基因是物质实体。 （2） 增强动手操作能力，认同物质的规律性，树立辨证唯物主义世界观。 3、 能力目标 （1） 学生的自主观察、归纳总结、讨论分析、表解、巩固、练习，使学生理 解掌握减数分裂过程中染色体的主要行为变化，并从实质上认识了减数 分裂实际是一种特殊方式的有丝分离。 （2） 通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染 色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。 教学重点 1、 减数分裂的概念。 2、 精子的形成过程。 3、 受精作用的过程。 教学难点 1、 模拟减数分裂过程中的染色体的变化。 2、 比较精子和卵细胞形成过程的异同。 3、 观察蝗虫精母细胞的减数分裂。 教具准备 PowerPoint 软件、Flash 软件 课时安排 3 课时 教学过程： 2、1 减数分裂和受精作用 一、减数分裂 1.减数分裂的概念 • 对象: 进行有性生殖的生物 • 时期: 原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞 • 特点: 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次