正在加载图片...
《半导体物理与器件》课程教学大纲 一、课程基本信息〈四号黑体) 英文名称 Seaiconductor Physics and Devices 课程代码 课程性质 专业必修课程 授课对象 新能源材料与器件专业三年级 学 分 主讲教师 发艳辉 像订日期 指定教材《华导体物理学),(第七版),刘恩利等编著,电子工业出版社 二、课程目标 (一)总体目标:(小四号黑体) (二)课程目标:(小四号黑体) 课程目标1:知识目标 1.1印解半导体基本性质和基本原理 1.2理解典型半导体器件的基本结构和工作原理,了解半导体器件独特的性质及应用 课程目标2:能力与素养目标 2.1培养学生认识到半导体理论在现代科学所究领城的重要性,最发他们的学习兴趣,培养具有国际化的专业视野。 2.养具有辩证思能力处理复杂矛盾关系,善于抓住主要唇,化繁就简的能力 23培养学生运用物理学基本原理分析复余系统的能力,培养他们建立物理图像的能力 和解决交叉学科领城的能力。 (三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系(小四号黑体) 表1:课程目标与课程内容、毕业婴求的对应关系表《五号宋体) 课程目标 误程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 1.1 半导体物理学基瑞知识 理解半导体物现学基础知识 课程目标1 1.2 典型的半导体物理器件 掌握奥型的率导体器件的基本结构、独特性 质及工作原理 21 建立半导体物理知识与实际应用的联系 具有国际化的专业视野 具有辩证思维处理复杂矛盾关系,善于抓住 22 课程目标税 主受矛后,化繁就简的能力, 23 分析结内建电场的形成过程以及N结的独特性 具有由物理学基本原理分析复杂系统的能 力。具有建立物理图像的能力和解决交义学 ,和典型半导体器件的工作原理 科领妮的能力。 《半导体物理与器件》课程教学大纲 一、课程基本信息(四号黑体) 英文名称 Semiconductor Physics and Devices 课程代码 课程性质 专业必修课程 授课对象 新能源材料与器件专业三年级 学 分 4 学 时 72 主讲教师 娄艳辉 修订日期 指定教材 《半导体物理学》,(第七版),刘恩科等编著,电子工业出版社 二、课程目标 (一)总体目标:(小四号黑体) 通过本课程的学习,培养学生理解半导体物理的基础知识,掌握典型半导体器件的结构与工作原理,了解半导体以及半导体物理与器件在现代科技中的 重要意义。培养学生掌握半导体科学的研究方法和前沿进展,锻炼科学思维和科研创新能力。激励他们勇于在物理前沿及交叉学科领域探索与创新。 (二)课程目标:(小四号黑体) 课程目标1:知识目标  1.1理解半导体基本性质和基本原理  1.2理解典型半导体器件的基本结构和工作原理,了解半导体器件独特的性质及应用 课程目标2:能力与素养目标  2.1 培养学生认识到半导体理论在现代科学研究领域的重要性,激发他们的学习兴趣,培养具有国际化的专业视野。 2.2培养具有辩证思维能力,处理复杂矛盾关系,善于抓住主要矛盾,化繁就简的能力  2.3 培养学生运用物理学基本原理分析复杂系统的能力,培养他们建立物理图像的能力 和解决交叉学科领域的能力。 (三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系(小四号黑体) 表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 (五号宋体) 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标1 1.1 半导体物理学基础知识 理解半导体物理学基础知识 1.2 典型的半导体物理器件 掌握典型的半导体器件的基本结构、独特性 质及工作原理 课程目标2 2.1 建立半导体物理知识与实际应用的联系 具有国际化的专业视野 2.2 杂质半导体的载流子浓度在高温区略去本征激发, 简化运算;引入理想PN结模型 具有辩证思维处理复杂矛盾关系,善于抓住 主要矛盾,化繁就简的能力。 2.3 分析PN结内建电场的形成过程以及PN结的独特性 质,和典型半导体器件的工作原理 具有由物理学基本原理分析复杂系统的能 力。具有建立物理图像的能力和解决交叉学 科领域的能力
向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有