点击下载:《课程理论:课程的基础原理与问题》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 课程的基础
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二、心理学流派与学校倮程 >心理学自发轫起,从来就没有形成过一个大 统的体系,而是各种理论流派纷呈。当今 学校课程的各种理论和实践,与各种心理学 流派结下了不解之缘。其中,行为主义、认 知主义和人本主义心理学与学校课程的关系 最为密切。二、心理学流派与学校课程 ➢ 心理学自发轫起,从来就没有形成过一个大 一统的体系,而是各种理论流派纷呈。当今 学校课程的各种理论和实践,与各种心理学 流派结下了不解之缘。其中,行为主义、认 知主义和人本主义心理学与学校课程的关系 最为密切
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