陕西医学高等专科学校教案(基础课程) 病原生物学 课程名称和免疫学 班级 专业,层次|临床、全科医学(大专) 授课方式 专业技 教师 术职务 (大,小班,大班时2学时 实习) 第三章补体系统 授课题目 第一节补体系统的组成第二节补体系统的激活与调节 (章,节) 第三节补体系统的生物学功能 1《病原生物学和免疫学》(第五版),陈兴保主编人民卫生出版社北京20047 基本教或主要2《医学微生物学》本科教材(第六版),周正任主编人民卫生出版社北京200312 参考书 3《医学免疫学》本科教材(第三版),陈慰峰主编人民卫生出版社北京20008 4免疫学图像素材库,司传平主编,高等教育出版社 「教学目的 1.掌握补体的概念及生物学功能。 2.熟悉补体的组成、命名及理化性质;补体两条激活途径及特点 3.了解补体的异常与疾病。 教学内容 1.补体的概念 (10分钟) 2.补体的组成、理化性质 (15分钟) 3.补体系统活化的途径及特点比较 (40分钟) 4.补体的生物学效 (20分钟) 教学方法:启发式教学 教具:多媒体、胶片等 教学重点,难点: 重点:补体的概念及生物学效应 难点:补体系统活化的途径及调节 教研室审阅意见 安排合理,同意实施。 姜凤良(教研室主任签名) 年月日陕西医学高等专科学校教案（基础课程） 课程名称 病原生物学 和免疫学 班级 专业，层次 临床、全科医学（大专） 教 师 专业技 术职务 授课方式 （大，小班， 实习） 大班 学 时 2 学时 授课题目 （章，节） 第三章 补体系统 第一节 补体系统的组成 第二节 补体系统的激活与调节 第三节 补体系统的生物学功能 基本教材或主要 参考书 1.«病原生物学和免疫学»（第五版），陈兴保主编.人民卫生出版社.北京.2004.7 2.«医学微生物学»本科教材（第六版），周正任主编.人民卫生出版社.北京.2003.12 3.«医学免疫学»本科教材（第三版），陈慰峰主编.人民卫生出版社.北京.2000.8 4.免疫学图像素材库，司传平主编，高等教育出版社 教学目的： 1．掌握补体的概念及生物学功能。 2．熟悉补体的组成、命名及理化性质；补体两条激活途径及特点。 3．了解补体的异常与疾病。 教学内容： 1．补体的概念 （10 分钟） 2．补体的组成、理化性质 （15 分钟） 3．补体系统活化的途径及特点比较 （40 分钟） 4．补体的生物学效应 （20 分钟） 教学方法：启发式教学 教具：多媒体、胶片等 教学重点，难点： 重点：补体的概念及生物学效应 难点：补体系统活化的途径及调节 教研室审阅意见 安排合理，同意实施。 姜凤良 （教研室主任签名） 年 月 日