4.5交叉角 第二节几何形体画法 1.几何形体的作用 2.几何形体简单的透视 (三)思考与实践 完成作业：15张左右带有透视的几何形体和单体。 教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、提问互动等方法提高传播知识的效率 教学手段：采取多媒体演示手段辅助教学，实践与传统授课相结合。 第三章透视 (一)目的和要求 熟练的掌握创建空间的透视画法，通过透视绘图表现出空间的设计主题和内涵。 (二) 教学内容 第一节透视效果图 1.透视效果图的三种技能 2.透视的作用 3.透视基本术语 4.视平线高低对透视效果的影响 5.消失点对透视效果的影响 第二节几种透视运用的方法 1.一点透视（平行透视） 2.一点透视的运用 3.两点透视（成角透视 4.两点透视的运用 5.平角透视（一点斜透视） 6.三点透视 7.轴侧图 5 4.5 交叉角 第二节 几何形体画法 1. 几何形体的作用 2. 几何形体简单的透视 （三） 思考与实践 完成作业：15 张左右带有透视的几何形体和单体。 教学方法与手段 教学方法：采取集中讲授、提问互动等方法提高传播知识的效率 教学手段：采取多媒体演示手段辅助教学，实践与传统授课相结合。 第三章 透视 （一） 目的和要求 熟练的掌握创建空间的透视画法，通过透视绘图表现出空间的设计主题和内涵。 （二） 教学内容 第一节 透视效果图 1. 透视效果图的三种技能 2. 透视的作用 3. 透视基本术语 4. 视平线高低对透视效果的影响 5. 消失点对透视效果的影响 第二节 几种透视运用的方法 1. 一点透视（平行透视） 2. 一点透视的运用 3. 两点透视（成角透视） 4. 两点透视的运用 5. 平角透视（一点斜透视） 6. 三点透视 7. 轴侧图