法治的思想即将深入到我们生活中每一个细节，小康社会真正有了强大的精神支柱、不 可动摇的法治保障 这无疑是一个极大的跨步。建设法治的时代，是经济社会发展的时代， 是政治文明发展的时代， 更是社会和谐稳定的时代。法治对全面建成小康社会的保障作用 其体现在社会的法治精神上，小康社会的主流价值观必然是法治的精神。伴随着我们法治建 设的进一步推进，必然是经济、文化乃至全社会的腾飞发展，全面建成小康社会，指日可期。 全面从严治党是古代朴素逻辑的今人适用版，是要提高党的领导能力和执政能力，保持 和发展党的先进性和纯洁性。习近平总书记曾提到“道私者乱，道法者治”。我国历史上也 不乏以 治政得以兴国的例子。据《史记》记载：商鞅变法时 新法颁布 不到 太子驷的老师公子虔和公孙贾为首的一批人，唆使太子故意触犯法令，破坏新法的推行。商 鞅以“王子犯法与庶民同罪”为由，从严处置了公子虔和公孙贾二人。最终，“秦王扫六合， 虎视何雄哉”，完成了统一大业。 古人云：无以规矩，不成方圆。故，欲成“方圆”，严明赏的政治纪律便成了首要条件 从严 就是要做到在“纪律面 骐骥一跃，不能十步：驽马十驾，功在不舍。十八大以来我们党持之以恒 纪律制度，特别是加强思想教有，让党员干部深刻认识到违纪贪腐会葬送政治生命，让党员 干部不仅仅是“怕”八项规定，而是打心底认同，使得党员干部从严律己，逐步破除人情世 故的思想轻梏，牢固树立纪律意识，亚格遵守党的纪律，自觉用党的纪律规范言行，把党的 纪律内化于心、外化于行、行见于效。守纪律、讲规矩遂蔚然成风，给全面建成小康社会损 供了强有力的政治支撑 以全面建成小康社会为核心战略目标，以全面深化改革大力解放和发展社会生产力为推 动，为全面推进依法治国和全面从严治党相辅相成树立规矩，提供法治保障和政治支撑。这 “四个全面”完整地展现出以习近平为总书记的新一代中央领导集体治国理念，使当前和今 后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清，内在逻辑更加严 密。历史规律也告诉我们 个强有力的领导集体 个先进明确的指导思想，必然能带领 我们国家实现伟大中国梦 【案例点评】 历史是一面镜子，我们必须善于吸取历史经验，“四个全面”战略布局，不但具有现实 意义，更具有深刻的历史渊源。学习“四个全面”战略布局，要站在历史与现实相结合的角 度，汲取历史营养，创造今天的辉想 【教学建议】 (1)本案例可作为第一节“开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景”中第四目“协 调推进‘四个全面'战略布局”的教学，介绍“四个全面”的科学内酒和历史意义。 (2)在讲述案例之后，组织学生思考、讨论：“四个全面”战略布局的历史意义和社会 影响是什么？法治的思想即将深入到我们生活中每一个细节，小康社会真正有了强大的精神支柱、不 可动摇的法治保障，这无疑是一个极大的跨步。建设法治的时代，是经济社会发展的时代， 是政治文明发展的时代，更是社会和谐稳定的时代。法治对全面建成小康社会的保障作用尤 其体现在社会的法治精神上，小康社会的主流价值观必然是法治的精神。伴随着我们法治建 设的进一步推进，必然是经济、文化乃至全社会的腾飞发展，全面建成小康社会，指日可期。 全面从严治党是古代朴素逻辑的今人适用版，是要提高党的领导能力和执政能力，保持 和发展党的先进性和纯洁性。习近平总书记曾提到“道私者乱，道法者治”。我国历史上也 不乏以“严”治政得以兴国的例子。据《史记》记载：商鞅变法时，新法颁布不到一年，以 太子驷的老师公子虔和公孙贾为首的一批人，唆使太子故意触犯法令，破坏新法的推行。商 鞅以“王子犯法与庶民同罪”为由，从严处置了公子虔和公孙贾二人。最终，“秦王扫六合， 虎视何雄哉”，完成了统一大业。 古人云：无以规矩，不成方圆。故，欲成“方圆”，严明党的政治纪律便成了首要条件。 从严治党，就是要做到在“纪律面前一律平等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员”。 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。十八大以来我们党持之以恒从严落实党的 纪律制度，特别是加强思想教育，让党员干部深刻认识到违纪贪腐会葬送政治生命，让党员 干部不仅仅是“怕”八项规定，而是打心底认同，使得党员干部从严律己，逐步破除人情世 故的思想桎梏，牢固树立纪律意识，严格遵守党的纪律，自觉用党的纪律规范言行，把党的 纪律内化于心、外化于行、行见于效。守纪律、讲规矩遂蔚然成风，给全面建成小康社会提 供了强有力的政治支撑。 以全面建成小康社会为核心战略目标，以全面深化改革大力解放和发展社会生产力为推 动，为全面推进依法治国和全面从严治党相辅相成树立规矩，提供法治保障和政治支撑。这 “四个全面”完整地展现出以习近平为总书记的新一代中央领导集体治国理念，使当前和今 后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严 密。历史规律也告诉我们，一个强有力的领导集体，一个先进明确的指导思想，必然能带领 我们国家实现伟大中国梦！ 【案例点评】 历史是一面镜子，我们必须善于吸取历史经验，“四个全面”战略布局，不但具有现实 意义，更具有深刻的历史渊源。学习“四个全面”战略布局，要站在历史与现实相结合的角 度，汲取历史营养，创造今天的辉煌。 【教学建议】 （1）本案例可作为第一节“开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景”中第四目“协 调推进‘四个全面’战略布局”的教学，介绍“四个全面”的科学内涵和历史意义。 （2）在讲述案例之后，组织学生思考、讨论：“四个全面”战略布局的历史意义和社会 影响是什么？