得分 评卷人 四、案例分析题(20分) 19.案例： 幼儿园小班的明明回到家后，一直都嘟着小嘴，一副伤心难过的样子。妈妈看了很是不 解，不知道孩子发生了什么事情，于是上前询问明明是不是有什么不开心的事情。一问才知 道，今天幼儿园组织小朋友，参加了一个画画比赛，大多数小朋友都得到了小红花，可明明却没 有得到。明明越说越委屈，“哇”地一声哭了。 请根据上述材料，分析此时明明的心理特征及发展状态，并为明明妈妈提供教育孩子的建 议。 1680得分|评卷人 四、案例分析题 0分) 19. 幼儿园小班的明明回到家后，一直都嘟着小嘴，一副伤心难过的样子。妈妈看了很是不 解，不知道孩子发生了什么事情，于是上前询问明明是不是有什么不开心的事情。一问才知 道，今天幼儿园组织小朋友，参加了一个画画比赛，大多数小朋友都得到了小红花，可明明却没 有得到。明明越说越委屈，"哇"地一声哭了。 请根据上述材料，分析此时明明的心理特征及发展状态，并为明明妈妈提供教育孩子的建 议。 1680