11.阅读下面材料,结合文章内容,写出探究结论。(3分) 【链接材料】人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的”功臣”。狼 吃掉一一些鹿,使森林中的鹿群不会发展得太快太多,森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨:同 时狼吃掉的多半是病鹿,这反过来帮了鹿的忙,解除了传染病对鹿群的威胁 【答案】4.狼捕杀鹿遏制了鹿的大量繁殖对草原森林的破坏,狼捕杀的多数是病鹿, 从而避免了传染病在鹿群中传播,让鹿群能健康地繁殖发展,维护了生态平衡。说明人不能 破坏生态平衡,否则会带来严重的后果。 【解析】对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将原文和几则材料内容都认真硏读, 找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。说明 人不能破坏生态平衡,否则会带来严重的后果。 (二)红春联 提起春联,我的脑海就会浮现这样的场景:外面冰天雪地,屋内炭火正旺。一张古拙的 雕花八仙桌摆在堂屋中央,香炉袅袅地冒着清香,老先生浄身洗手,心神怡然,摸一支狼亳 在玉石砚台内饱满地浸把浓墨,刮刮大笔尖,一气呵成写下一副四字联:九州日丽:四化春 新 字可草书行书,亦可楷书隶书,其间亦可学曹全张迁张旭怀素,喜好追随个人的性格 老先生和蔼,喜写正楷,一点一横规规矩矩,一撇一竖堂堂正正。写完后,如卸大任,放下 手中之笔,围着对联左观右看,又兀自品头论足,甚至雅性一上来,抿口米酒,默念一遍, 良久,脸上才露出满意、温暖、幸福的微笑。 写春联在我的故乡很常见,也很庄重。这个四围皆是高的小杖,尽管来峰对峙,地 贫大瘪,俱村上的小学,没有哪个学生不会写毛笺字,没有哪个先生不会吟哦几副对联的 老先生择一个大晴日,煮一壶好酒,喝个微醉,脸颊和脖子红红的,站在大梅树下,然 后硏墨,折纸书写。他做得很细致,墨拣好墨,以麝香金粉配制而成,溢出淡淡的古朴和清 香。所写的对联有五字和七字的,四字和六字的也有,十几二十几字的长联极少,但也会有 家两家。这些书写的对联一排排晾在软软的阳光下,像院子里的一树梅花,红火又热烈。 写好的春联自然有人来取,取回去的春联自然有人会贴。上下联的平仄一定要分好,否 则闹了笑话,像个没读过书的人,让人难堪而尴尬。 贴春联一般在年三十下午,喻义辞旧迎新。也有的地方在大年初一早上,喻义新年新气 象。但不管怎么样,贴春联是两个人的事,一个人站在门框下,一个人搬条板凳站在上面, 瞧好门框贴上下联的高度及对联条幅的宽窄。初定好位置,再涂一把熬好的白米糊糊,轻轻 贴上红春联,喊下面张望的人:“高了吗?低了吗?歪了吗?正了吗?”调节到最佳位置才 肯罢休 贴完春联贴福字。贴福字是贴春联的姊妹产品,不可缺少的。尤其是老一辈人家,过去 的日子过得像苦胆儿,对福字的渴望更加强烈、迫切。老人家听到大门外的人把春联贴完了, 就会从堂屋的方桌上小心地捧出两张老先生写的大福字,嘱道:“倒贴哩!福到福到哈!” 一般的人家贴到这里也算把过年贴春联的事干完了。可到精致的人家,则还要从门廊到 堂屋都贴得红彤彤的,十分喜庆。过路的人从大门春联往里屋瞧,只见里里外外焕然一新, 红彤彤的新鲜,红彤彤的春色,而人个个喜气洋洋,精神活泼、饱满 送春联,也是别具味道的一件事。 送春联有个讲究,普通人家送通用春联,如:“千条杨柳迎春绿;万里江山迎日红。”这 类春联写景写心情,太普通,自然赢得人家的红包小。送春联送多了送精了,则脑壳转得快11．阅读下面材料，结合文章内容，写出探究结论。（3 分） 【链接材料】人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的”功臣”。狼 吃掉一一些鹿，使森林中的鹿群不会发展得太快太多，森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨；同 时狼吃掉的多半是病鹿，这反过来帮了鹿的忙，解除了传染病对鹿群的威胁。 【答案】4．狼捕杀鹿遏制了鹿的大量繁殖对草原森林的破坏，狼捕杀的多数是病鹿， 从而避免了传染病在鹿群中传播，让鹿群能健康地繁殖发展，维护了生态平衡。说明人不能 破坏生态平衡，否则会带来严重的后果。 【解析】对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将原文和几则材料内容都认真研读， 找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。说明 人不能破坏生态平衡，否则会带来严重的后果。 （二）红春联 提起春联，我的脑海就会浮现这样的场景：外面冰天雪地，屋内炭火正旺。一张古拙的 雕花八仙桌摆在堂屋中央，香炉袅袅地冒着清香，老先生净身洗手，心神怡然，摸一支狼毫 在玉石砚台内饱满地浸把浓墨，刮刮大笔尖，一气呵成写下一副四字联：九州日丽；四化春 新。 字可草书行书，亦可楷书隶书，其间亦可学曹全张迁张旭怀素，喜好追随个人的性格。 老先生和蔼，喜写正楷，一点一横规规矩矩，一撇一竖堂堂正正。写完后，如卸大任，放下 手中之笔，围着对联左观右看，又兀自品头论足，甚至雅性一上来，抿口米酒，默念一遍， 良久，脸上才露出满意、温暖、幸福的微笑。 写春联在我的故乡很常见，也很庄重。这个四围皆是高山的小山村，尽管夹峰对峙，地 贫土瘦，但村上的小学，没有哪个学生不会写毛笔字，没有哪个先生不会吟哦几副对联的。 老先生择一个大晴日，煮一壶好酒，喝个微醉，脸颊和脖子红红的，站在大梅树下，然 后研墨，折纸书写。他做得很细致，墨拣好墨，以麝香金粉配制而成，溢出淡淡的古朴和清 香。所写的对联有五字和七字的，四字和六字的也有，十几二十几字的长联极少，但也会有 一家两家。这些书写的对联一排排晾在软软的阳光下，像院子里的一树梅花，红火又热烈。 写好的春联自然有人来取，取回去的春联自然有人会贴。上下联的平仄一定要分好，否 则闹了笑话，像个没读过书的人，让人难堪而尴尬。 贴春联一般在年三十下午，喻义辞旧迎新。也有的地方在大年初一早上，喻义新年新气 象。但不管怎么样，贴春联是两个人的事，一个人站在门框下，一个人搬条板凳站在上面， 瞧好门框贴上下联的高度及对联条幅的宽窄。初定好位置，再涂一把熬好的白米糊糊，轻轻 贴上红春联，喊下面张望的人：“高了吗？低了吗？歪了吗？正了吗？”调节到最佳位置才 肯罢休。 贴完春联贴福字。贴福字是贴春联的姊妹产品，不可缺少的。尤其是老一辈人家，过去 的日子过得像苦胆儿，对福字的渴望更加强烈、迫切。老人家听到大门外的人把春联贴完了， 就会从堂屋的方桌上小心地捧出两张老先生写的大福字，嘱道：“倒贴哩！福到福到哈！” 一般的人家贴到这里也算把过年贴春联的事干完了。可到精致的人家，则还要从门廊到 堂屋都贴得红彤彤的，十分喜庆。过路的人从大门春联往里屋瞧，只见里里外外焕然一新， 红彤彤的新鲜，红彤彤的春色，而人个个喜气洋洋，精神活泼、饱满。 送春联，也是别具味道的一件事。 送春联有个讲究，普通人家送通用春联，如：“千条杨柳迎春绿；万里江山迎日红。”这 类春联写景写心情，太普通，自然赢得人家的红包小。送春联送多了送精了，则脑壳转得快