语文园地四 [教学目标] 1学习生字,认识生词。积累形容心情的词语。 2能依照例句写句子;学习观察图片,完成写话。 3.掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。 4积累有关诚信的古代名言,养成良好的品德 5.培养良好的阅读习惯,体会和小朋友一起做游戏时的快乐心情。 [教学重难点] 1积累词语,会模仿例句写话,能根据图片内容,发挥想象,完成写 话 2.积累有关诚信的古代名言,知道诚实守信的重要性。 [教学课时] 2课时 第一课时 教学过程 、识字加油站 导入:同学们喜欢玩具吗?你们都喜欢玩哪些玩具?有没有同学能给 我们介绍一下。(指名交流自己喜欢的玩具) 1出示“陀螺”“毽子”“不倒翁”“玩具枪”“橡皮泥”“溜溜球”“遥 控坦克”的图片,分别找同学来说,图片上画的是什么玩具。 2.同桌相互交流,说说自己最喜欢玩哪种玩具,为什么。 3PPT出示生词,学生自由读,老师指名读,齐读。去掉拼音,你还语文园地四 ［教学目标］ 1.学习生字，认识生词。积累形容心情的词语。 2.能依照例句写句子；学习观察图片，完成写话。 3.掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。 4.积累有关诚信的古代名言，养成良好的品德。 5.培养良好的阅读习惯，体会和小朋友一起做游戏时的快乐心情。 ［教学重难点］ 1.积累词语，会模仿例句写话，能根据图片内容，发挥想象，完成写 话。 2.积累有关诚信的古代名言，知道诚实守信的重要性。 ［教学课时］ 2 课时 第一课时 教学过程 一、识字加油站 导入：同学们喜欢玩具吗？你们都喜欢玩哪些玩具？有没有同学能给 我们介绍一下。（指名交流自己喜欢的玩具） 1.出示“陀螺”“毽子”“不倒翁”“玩具枪”“橡皮泥”“溜溜球”“遥 控坦克”的图片，分别找同学来说，图片上画的是什么玩具。 2.同桌相互交流，说说自己最喜欢玩哪种玩具，为什么。 3.PPT 出示生词，学生自由读，老师指名读，齐读。去掉拼音，你还