实验一小信号谐振放大器 3.能够通过对各种高频功能 实验2学时 利用实验电路板、直流电源、信号发生器、示 波器等搭建实验电路，测试并分析实验数据。 电路的实验，研究电路参数对 各高频功能电路性能指标的 实验二LC电容反馈式三点式振荡器实验 影响，能够整理和分析实验数 实验2学时 利用实验电路板、直流电源、示波器等搭建实 验电路，测试并分析实验数据。 据，并竿挥相应实验仪器设备 的原理和使用方法。 实验三振幅调制与解调实验 实验4学时 利用实验电路板、直流电源、示波器等搭建实 验电路，测试并分析实验数据。 5、考核环节设置 课程目标 教学环节 考核环节 1.了解无线通信系统的组 考勤/随堂测评A] 成以及涉及的高频功能电 授课14学时 作业B1 路的功能、技术指标 作原理等 能够利用所 期末考试C1 知识对满足 目标达成度 系统 ,分析、解决方案 D1=0.15*A1平均分 A1总分 0.1*B1平均分 B1总分 +0.75*C1平均分 C1总分 2.熟悉无线通信系统涉及 考勤/随堂测评A2 的各高频功能电路的典 电路结构和组成， 授课 18学时 作业B2 期末考试C2 应电路日 目标达成度 性 进行 D2=0.15*4平均分 有效分解 4,总分 0.1*B平均分 0.75◆C平均分 B,总分 C总分 能够通过对各种动 考勤/实验完成情况A3 实验8学时 路日 高频功前 实验报告E3 能标 目标达成度 D3=04◆A3平均分 0.6*E3平均分 A3总分 E3总分 课程目标总达成度：D总=0.3501+0.45*02+0.2*D3 6、本课程与其它课程的联系与分工 先修课程：电路基础、模拟电子线路、信号与系统3.能够通过对各种高频功能 电路的实验，研究电路参数对 各高频功能电路性能指标的 影响，能够整理和分析实验数 据，并掌握相应实验仪器设备 的原理和使用方法。 实验2学时 实验一 小信号谐振放大器 利用实验电路板、直流电源、信号发生器、示 波器等搭建实验电路，测试并分析实验数据。 实验2学时 实验二 LC电容反馈式三点式振荡器实验 利用实验电路板、直流电源、示波器等搭建实 验电路，测试并分析实验数据。 实验4学时 实验三 振幅调制与解调实验 利用实验电路板、直流电源、示波器等搭建实 验电路，测试并分析实验数据。 5、考核环节设置 课程目标 教学环节 考核环节 1.了解无线通信系统的组 成以及涉及的高频功能电 路的功能、技术指标、工 作原理等，能够利用所学 知识对满足一定功能和指 标要求的无线通信系统进 行推演、分析、解决方案 的比较等。 授课14学时 考勤/随堂测评 A1 作业 B1 期末考试 C1 目标达成度 总分 平均分 总分 平均分 总分 平均分 1 1 0.75 * 1 1 0.1* 1 1 1 0.15 * C C B B A A D    2.熟悉无线通信系统涉及 的各高频功能电路的典型 电路结构和组成，能够掌 握不同高频功能电路的分 析方法，并对相应电路的 技术指标进行计算和分 析。能够利用所学知识识 别和判断影响无线通信系 统性能的关键环节，进行 有效分解。 授课 18学时 考勤/随堂测评 A2 作业 B2 期末考试 C2 目标达成度 总分 平均分 总分 平均分 总分 平均分 C C B B A A D2 0.15 * 0.1* 0.75 * 2 2 2 2    3.能够通过对各种高频功 能电路的实验，研究电路 参数对各高频功能电路性 能指标的影响，能够整理 和分析实验数据，并掌握 相应实验仪器设备的原理 和使用方法。 实验 8学时 考勤/实验完成情况A3 实验报告E3 目标达成度 总分 平均分 总分 平均分 3 3 0.6 * 3 3 3 0.4 * E E A A D   课程目标总达成度：D总=0.35*D1+0.45*D2+0.2*D3 6、本课程与其它课程的联系与分工 先修课程：电路基础、模拟电子线路、信号与系统