[升格指导] 该文作者能够抓住樟树的外在形象进行具体描绘,而且能够由物及人地展开 联想,联想到自甘淡泊、默默奉献的人民教师,尤其象征了当今时代的民族团结 以及力求上进的精神。作者既运用了相似联想,又运用了相对联想。不过,在写 作中由眼前的事物转入联想时,往往需要有适当的过渡,本文转入联想时有些突 兀。同时,联想一定要紧扣文章所要表达的中心意思。联想出的内容写不写,写 到什么程度,都要根据表达的需要来决定。 [升格作文] 樟树赞 樟树是一种平凡的树! 当你踏进党校大门,映入你眼帘的就是一棵树,一棵樟树,不,是一把伞, 把巧夺天工的伞。不信,你再瞧瞧。 树的根部很粗,但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成二枝 颇像一对恋人,脚靠脚的并着:身子却羞于太近,故各自微微地弯着腰。而头躲 在“伞”下使人见不着一丝容颜,不知是在耳鬓厮磨呢还是在作“天长地久有时 尽,厮守绵绵无绝期”的承诺。它的分枝,横斜逸出,像美人的臂膊交缠着。叶 子更不用说,重重叠叠的挤在一起,像一把绿色的伞,衫托出校园无限的生机。 若一阵风吹过,那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓,像在尽情 地释放自己永不凋零的活力,不知引发了多少学子们的文思。夏天,你往树下 站,浑身顿觉凉气飕飕,署热霎时荡然无存;尤其是有闲情逸致的时候,你会情 不自禁地靠近它,一种心旷神怡的感觉就会油然而生。 这就是我朝夕相见的樟树。若要论起它的品质与气质,就使人想到辛勤耕耘 在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着” 为人遮阴,“死后”清香四溢的樟树在质上没有什么不同。樟树有跟红梅一样傲 霜斗雪的骨气,有与苍松一样四季常青的本色,这跟无私无畏的教师们也没有什 么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守,都是一种奉献, 种情怀。我常常见树想人,见人思树。树与一是何其相似。[升格指导] 该文作者能够抓住樟树的外在形象进行具体描绘，而且能够由物及人地展开 联想，联想到自甘淡泊、默默奉献的人民教师，尤其象征了当今时代的民族团结 以及力求上进的精神。作者既运用了相似联想，又运用了相对联想。不过，在写 作中由眼前的事物转入联想时，往往需要有适当的过渡，本文转入联想时有些突 兀。同时，联想一定要紧扣文章所要表达的中心意思。联想出的内容写不写，写 到什么程度，都要根据表达的需要来决定。 [升格作文] 樟树赞 樟树是一种平凡的树！ 当你踏进党校大门，映入你眼帘的就是一棵树，一棵樟树，不，是一把伞， 一把巧夺天工的伞。不信，你再瞧瞧。 树的根部很粗，但并不直。从地面算起不到六十公分就活鲜鲜地分成二枝， 颇像一对恋人，脚靠脚的并着；身子却羞于太近，故各自微微地弯着腰。而头躲 在“伞”下使人见不着一丝容颜，不知是在耳鬓厮磨呢还是在作“天长地久有时 尽，厮守绵绵无绝期”的承诺。它的分枝，横斜逸出，像美人的臂膊交缠着。叶 子更不用说，重重叠叠的挤在一起，像一把绿色的伞，衫托出校园无限的生机。 若一阵风吹过，那上下错落着的树叶发出沙沙作响的碰撞声或急或缓，像在尽情 地释放自己永不凋零的活力，不知引发了多少学子们的文思。夏天，你往树下一 站，浑身顿觉凉气飕飕，署热霎时荡然无存；尤其是有闲情逸致的时候，你会情 不自禁地靠近它，一种心旷神怡的感觉就会油然而生。 这就是我朝夕相见的樟树。若要论起它的品质与气质，就使人想到辛勤耕耘 在三尺讲台的人民教师。“桃李满天下”这一教师们所追求的崇高目标与“活着” 为人遮阴，“死后”清香四溢的樟树在质上没有什么不同。樟树有跟红梅一样傲 霜斗雪的骨气，有与苍松一样四季常青的本色，这跟无私无畏的教师们也没有什 么两样。无论是像伞一样为人遮阴纳凉还是像恋人一样执着厮守，都是一种奉献， 一种情怀。我常常见树想人，见人思树。树与一是何其相似