113工程制图协同学习系统的评估子系统 完成一个章节的学习后,学生可以进入学习评估子系统,该评估模块可以随机的从试题 库调出题目让学生解答(如图11-6)。并根据学生的学习时间、测验结果、交互状况及其学 习进度按照学习评价算法进行评测,给出每一个学生一个总体评价 地址11 笔拿:航交 图11-6评估测试界面 该评估子系统会对每个学生的学习效果进行记录汇总,对其进行分析以了解学生的总体 学习效果,并适时的建议教师召开网络会议(如图117),利用 Netmeeting强大功能实现协同 识图、协同绘图,针对学习中出现的问题集中解决。 教师可以根据需要决定是否召开网络会议。在确定召开会议后,系统可以自动把会议的 召开时间、议题等相关信息发送给学生。 协同学习智能评估平台 我准备主持的会议 开:下面江楚选项的已经了5人次 尺寸时,尺数手不司何所过,无法党对,必 is同此使的a 安时定秀 图11-7会议主持界面11.3 工程制图协同学习系统的评估子系统 完成一个章节的学习后，学生可以进入学习评估子系统，该评估模块可以随机的从试题 库调出题目让学生解答（如图 11-6）。并根据学生的学习时间、测验结果、交互状况及其学 习进度按照学习评价算法进行评测，给出每一个学生一个总体评价。 图 11-6 评估测试界面 该评估子系统会对每个学生的学习效果进行记录汇总，对其进行分析以了解学生的总体 学习效果，并适时的建议教师召开网络会议(如图 11-7)，利用 Netmeeting 强大功能实现协同 识图、协同绘图，针对学习中出现的问题集中解决。 教师可以根据需要决定是否召开网络会议。在确定召开会议后，系统可以自动把会议的 召开时间、议题等相关信息发送给学生。 图 11-7 会议主持界面