第一章 问题导入 在某教有局的网站上报到了某幼儿园开展幼儿拔河比赛活动的新闻。这则新闻说为了培养幼儿的集体合 作意识，锻炼幼儿身体，丰富幼儿的幼儿园生活，XX幼儿园于XX月XX日上午开展了幼儿拔河比赛活动。 活动采取了男孩女孩比、班级比、教师参与比等多种形式，并表示热烈的场面、活跃的气氛得到了孩子和老 师们的欢迎 问题： 你能透过“热烈的场面”认识这个问题的严重性吗？从生理学的角度讲，幼儿园是不适宜开展诸如拔河、 踢球、等剧烈活动的。其中的原因是什么？对学前儿童的生理伤害主要体现在哪里？哪些措施不符合孩子的 生理特点？你能为孩子们创设良好的卫生保健措施吗？本章有关学前儿童生理解别点与保健的知识将为我们 提供答案！ 案例展示 名多是一个聪明乖巧的女该子，可她就是不愿意笑，实在不行了就用手拖住韩巴笑一笑。她的家长就带 孩子去看心理医生，医生建议家长带着孩子去口脑科看看。结果发现名多的门牙烂得光秃秃的，后牙也烂得 坑坑注注的，全口一片黑，真是惨不忍睹。医生开始对多多开展治疗，从烂得最靠前的牙齿补起， 花了近 个月的时间将多多的烂牙全部补好，多多的笑慢慢自然起来。多多行 悄地说： 我 伴们笑 我 烂牙。 讨论： 1、为什么案例中的多多不堡意笑？ 2、牙齿且有什么样的特占？其功能是什么？ 3、什么是龋齿？产生的愿意是什么？ 4、为什么学前儿童容易患齿？其危害是什么？如何保护学前儿童的牙齿 第二章 问颗导入 明明是中班的小朋友，每半年妈妈都会带着他去体检 一次。今天妈妈又带明明去体检了， 健康卡上每 项检查，明明都得了五颗星，妈妈夸明明是个健康的好宝宝。明明也向妈妈保证以后会更加努力地好好吃饭、 好好睡觉、好好锻炼身体，做个身体超棒的好宝宝。其实从出生到成年，每一个人都会定期进行身体的健康 检查，尤其是学前儿童，健康检查的次数更为的烦繁」 间颗： 为什么要进行如此频繁的健康检查？如何去评价学前儿童的身体发有是否是健康的？会有哪些评价指标 和方法？孩子的生长发有会出现什么样的规律？影响其健康的因素又有哪些？ 案例展示 暑假来临，又到了幼儿园的孩子们欢欣雀跃的时候了，电视机成为许多孩子的最好伙伴。很多孩子都成 “沙发土豆族”，宅在沙发里， 边看动画 。看完电视转播的动画，又转向电脑连 播。孩子这种缺乏 ”外活动 ,给孩子健康带来极大危害。很多幼儿开 学体检时，视力和体质亚重下降、体重急剧上升、身高却维持原状。 o讨论 1、暑期幼儿这种“土豆沙发族”的生活方式会对他们带来哪些危害？ 2、影的该子韩康的因素都有那些？ 3 针对以上案例，如果你是幼儿教师，你会采取什么样的家园合作方式，改变上述情形1 第一章 问题导入 在某教育局的网站上报到了某幼儿园开展幼儿拔河比赛活动的新闻。这则新闻说为了培养幼儿的集体合 作意识，锻炼幼儿身体，丰富幼儿的幼儿园生活，XX 幼儿园于 XX 月 XX 日上午开展了幼儿拔河比赛活动。 活动采取了男孩女孩比、班级比、教师参与比等多种形式，并表示热烈的场面、活跃的气氛得到了孩子和老 师们的欢迎。 问题： 你能透过“热烈的场面”认识这个问题的严重性吗？从生理学的角度讲，幼儿园是不适宜开展诸如拔河、 踢球、 等剧烈活动的。其中的原因是什么？对学前儿童的生理伤害主要体现在哪里？哪些措施不符合孩子的 生理特点？你能为孩子们创设良好的卫生保健措施吗？本章有关学前儿童生理解剖点与保健的知识将为我们 提供答案! 案例展示 多多是一个聪明乖巧的女孩子，可她就是不愿意笑，实在不行了就用手掩住嘴巴笑一笑。她的家长就带 孩子去看心理医生，医生建议家长带着孩子去口腔科看看。结果发现多多的门牙烂得光秃秃的，后牙也烂得 坑坑洼洼的，全口一片黑，真是惨不忍睹。医生开始对多多开展治疗，从烂得最靠前的牙齿补起，逐步深入， 花了近一个月的时间将多多的烂牙全部补好，多多的笑慢慢自然起来。多多悄悄地说：“我很怕伙伴们笑我是 烂牙。” 讨论： 1、 为什么案例中的多多不愿意笑？ 2、 牙齿具有什么样的特点？其功能是什么? 3、 什么是龋齿？产生的愿意是什么？ 4、 为什么学前儿童容易患龋齿？其危害是什么？如何保护学前儿童的牙齿？ 第二章 问题导入 明明是中班的小朋友，每半年妈妈都会带着他去体检一次。今天妈妈又带明明去体检了，健康卡上每一 项检查，明明都得了五颗星，妈妈夸明明是个健康的好宝宝。明明也向妈妈保证以后会更加努力地好好吃饭、 好好睡觉、好好锻炼身体，做个身体超棒的好宝宝。其实从出生到成年，每一个人都会定期进行身体的健康 检查，尤其是学前儿童，健康检查的次数更为的频繁。 问题： 为什么要进行如此频繁的健康检查？如何去评价学前儿童的身体发育是否是健康的？会有哪些评价指标 和方法？孩子的生长发育会出现什么样的规律？影响其健康的因素又有哪些？ 案例展示 暑假来临，又到了幼儿园的孩子们欢欣雀跃的时候了，电视机成为许多孩子的最好伙伴。很多孩子都成 了“沙发土豆族”，宅在沙发里，一边看动画一边吃着薯片等各种零食。看完电视转播的动画，又转向电脑连 播。孩子这种缺乏户外活动，靠零食度日，不按时作息的生活方式，给孩子健康带来极大危害。很多幼儿开 学体检时，视力和体质严重下降、体重急剧上升、身高却维持原状。 讨论 1、 暑期幼儿这种“土豆沙发族”的生活方式会对他们带来哪些危害？ 2、 影响孩子健康的因素都有哪些？ 3、 针对以上案例，如果你是幼儿教师，你会采取什么样的家园合作方式，改变上述情形？