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《学前儿童保育学》课程教学资源(拓展阅读)PBL学前卫生学问题导入、案例展示

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第一章 问题导入 在某教有局的网站上报到了某幼儿园开展幼儿拔河比赛活动的新闻。这则新闻说为了培养幼儿的集体合 作意识,锻炼幼儿身体,丰富幼儿的幼儿园生活,XX幼儿园于XX月XX日上午开展了幼儿拔河比赛活动。 活动采取了男孩女孩比、班级比、教师参与比等多种形式,并表示热烈的场面、活跃的气氛得到了孩子和老 师们的欢迎 问题: 你能透过“热烈的场面”认识这个问题的严重性吗?从生理学的角度讲,幼儿园是不适宜开展诸如拔河、 踢球、等剧烈活动的。其中的原因是什么?对学前儿童的生理伤害主要体现在哪里?哪些措施不符合孩子的 生理特点?你能为孩子们创设良好的卫生保健措施吗?本章有关学前儿童生理解别点与保健的知识将为我们 提供答案! 案例展示 名多是一个聪明乖巧的女该子,可她就是不愿意笑,实在不行了就用手拖住韩巴笑一笑。她的家长就带 孩子去看心理医生,医生建议家长带着孩子去口脑科看看。结果发现名多的门牙烂得光秃秃的,后牙也烂得 坑坑注注的,全口一片黑,真是惨不忍睹。医生开始对多多开展治疗,从烂得最靠前的牙齿补起, 花了近 个月的时间将多多的烂牙全部补好,多多的笑慢慢自然起来。多多行 悄地说: 我 伴们笑 我 烂牙。 讨论: 1、为什么案例中的多多不堡意笑? 2、牙齿且有什么样的特占?其功能是什么? 3、什么是龋齿?产生的愿意是什么? 4、为什么学前儿童容易患齿?其危害是什么?如何保护学前儿童的牙齿 第二章 问颗导入 明明是中班的小朋友,每半年妈妈都会带着他去体检 一次。今天妈妈又带明明去体检了, 健康卡上每 项检查,明明都得了五颗星,妈妈夸明明是个健康的好宝宝。明明也向妈妈保证以后会更加努力地好好吃饭、 好好睡觉、好好锻炼身体,做个身体超棒的好宝宝。其实从出生到成年,每一个人都会定期进行身体的健康 检查,尤其是学前儿童,健康检查的次数更为的烦繁」 间颗: 为什么要进行如此频繁的健康检查?如何去评价学前儿童的身体发有是否是健康的?会有哪些评价指标 和方法?孩子的生长发有会出现什么样的规律?影响其健康的因素又有哪些? 案例展示 暑假来临,又到了幼儿园的孩子们欢欣雀跃的时候了,电视机成为许多孩子的最好伙伴。很多孩子都成 “沙发土豆族”,宅在沙发里, 边看动画 。看完电视转播的动画,又转向电脑连 播。孩子这种缺乏 ”外活动 ,给孩子健康带来极大危害。很多幼儿开 学体检时,视力和体质亚重下降、体重急剧上升、身高却维持原状。 o讨论 1、暑期幼儿这种“土豆沙发族”的生活方式会对他们带来哪些危害? 2、影的该子韩康的因素都有那些? 3 针对以上案例,如果你是幼儿教师,你会采取什么样的家园合作方式,改变上述情形

1 第一章 问题导入 在某教育局的网站上报到了某幼儿园开展幼儿拔河比赛活动的新闻。这则新闻说为了培养幼儿的集体合 作意识,锻炼幼儿身体,丰富幼儿的幼儿园生活,XX 幼儿园于 XX 月 XX 日上午开展了幼儿拔河比赛活动。 活动采取了男孩女孩比、班级比、教师参与比等多种形式,并表示热烈的场面、活跃的气氛得到了孩子和老 师们的欢迎。 问题: 你能透过“热烈的场面”认识这个问题的严重性吗?从生理学的角度讲,幼儿园是不适宜开展诸如拔河、 踢球、 等剧烈活动的。其中的原因是什么?对学前儿童的生理伤害主要体现在哪里?哪些措施不符合孩子的 生理特点?你能为孩子们创设良好的卫生保健措施吗?本章有关学前儿童生理解剖点与保健的知识将为我们 提供答案! 案例展示 多多是一个聪明乖巧的女孩子,可她就是不愿意笑,实在不行了就用手掩住嘴巴笑一笑。她的家长就带 孩子去看心理医生,医生建议家长带着孩子去口腔科看看。结果发现多多的门牙烂得光秃秃的,后牙也烂得 坑坑洼洼的,全口一片黑,真是惨不忍睹。医生开始对多多开展治疗,从烂得最靠前的牙齿补起,逐步深入, 花了近一个月的时间将多多的烂牙全部补好,多多的笑慢慢自然起来。多多悄悄地说:“我很怕伙伴们笑我是 烂牙。” 讨论: 1、 为什么案例中的多多不愿意笑? 2、 牙齿具有什么样的特点?其功能是什么? 3、 什么是龋齿?产生的愿意是什么? 4、 为什么学前儿童容易患龋齿?其危害是什么?如何保护学前儿童的牙齿? 第二章 问题导入 明明是中班的小朋友,每半年妈妈都会带着他去体检一次。今天妈妈又带明明去体检了,健康卡上每一 项检查,明明都得了五颗星,妈妈夸明明是个健康的好宝宝。明明也向妈妈保证以后会更加努力地好好吃饭、 好好睡觉、好好锻炼身体,做个身体超棒的好宝宝。其实从出生到成年,每一个人都会定期进行身体的健康 检查,尤其是学前儿童,健康检查的次数更为的频繁。 问题: 为什么要进行如此频繁的健康检查?如何去评价学前儿童的身体发育是否是健康的?会有哪些评价指标 和方法?孩子的生长发育会出现什么样的规律?影响其健康的因素又有哪些? 案例展示 暑假来临,又到了幼儿园的孩子们欢欣雀跃的时候了,电视机成为许多孩子的最好伙伴。很多孩子都成 了“沙发土豆族”,宅在沙发里,一边看动画一边吃着薯片等各种零食。看完电视转播的动画,又转向电脑连 播。孩子这种缺乏户外活动,靠零食度日,不按时作息的生活方式,给孩子健康带来极大危害。很多幼儿开 学体检时,视力和体质严重下降、体重急剧上升、身高却维持原状。 讨论 1、 暑期幼儿这种“土豆沙发族”的生活方式会对他们带来哪些危害? 2、 影响孩子健康的因素都有哪些? 3、 针对以上案例,如果你是幼儿教师,你会采取什么样的家园合作方式,改变上述情形?

第二音 问愿导入 随着人民物质生活水平的提高,学前儿童得到了更多的照顾。然而,让人奇怪的是近年来竞然出现了不 少“豆芽浆”和“小胖嫩儿”,人们通常把群孩子形象地称为“小胖墩儿”,而将过于消瘦的孩子称作“豆葬 菜”,而且这种两极分化局面越来越严重。调查研究表明,这两种现象多与学前儿童的营养膳食有密切关系。 对于身体偏瘦弱的孩子,怎样调理才能让他身体更结实?对于身体偏胖的孩子,又怎样让他在保证营养 的前提下控制好体型呢?无论是“豆芽菜”还是“小胖墩儿”,在调理时都要重视营养腊食,那么什么样的营 养膳食才能保证学前儿童的健康成长呢? 家例据示 4岁的壮壮最近一段时间易怒、烦躁,睡眠不安,夜间常惊醒哭,且经常性汗液浸湿头,细心的妈 妈还发现最近枕部的头发容易掉落,长得稀疏。你能通过饮食,为他设计科学合理的食谱改善壮壮的这种身 体状况吗? 计论, 】、壮壮因缺乏哪种营养素引起此症状 请为壮壮找到富含该营养素的食物 3 根据患者的年龄,为患者设计一日食谱。在搭配时要注意:多样、平衡、适量,并考虑利于和不利于其 吸收的因素。 第四意 问题导入 7:00-8:00 入园晨检、早操 8:00-9:00 早饭、游戏 9:00-9:15 教有活动一 9:25-9:40 教有活动二 9:40-11:10游戏、户外活动 11.1011.30 准备吃饭 11.3012.00年 12:00-12:15 饭后散步 12:15-15:00 15:00-15:45 起床、盥洗、午点 15:45-17:15游戏、户外活动 17:15 离远回家 问题: 1、什么是生活制度?为什么要制定托幼机构生活制度? 2、托幼机构一日生活有哪些基本环节? 3、如何科学合理地安排这些活动? 案例展示 某幼儿园十分重视幼儿的晨间锻炼,认为早晨空气清新,是幼儿加强锻炼,增强体能的好时机。因此, 此幼儿园的晨间活动十分丰富,动作涉及走、跑、跳、钻、平衡等,器材更是多样化:沙包、绳、皮球、平 衡木、钻圈等应有尽有。幼儿自由活动后,教师会组织幼儿一起做徒手操,然而是器械操。晨练后,幼儿个 个筋骨舒展、 光满面 有些幼儿甚至是大汗淋漓。 这时保有员紧接着就组织幼儿入厕、洗手、进早点,但 是很多幼儿的食欲并不是很好,没有老师想象的那样活动后会很饿,需要及时补充食物。 可论: 1、此案例中,为什么幼儿在晨间锻炼后,立刻组织幼儿进早餐,会出现幼儿食欲不振的情形? 2、晨间活动时,是不是幼儿的运动量越大越好? 幼儿园的生活制度进行分析,找出设计不合理的 ,如果你是该幼儿园的教师,你打算对该园的幼儿生活制度如何调整?

2 第三章 问题导入 随着人民物质生活水平的提高,学前儿童得到了更多的照顾。然而,让人奇怪的是近年来竟然出现了不 少“豆芽菜”和“小胖墩儿”,人们通常把胖孩子形象地称为“小胖墩儿”,而将过于消瘦的孩子称作“豆芽 菜”,而且这种两极分化局面越来越严重。调查研究表明,这两种现象多与学前儿童的营养膳食有密切关系。 问题: 对于身体偏瘦弱的孩子,怎样调理才能让他身体更结实?对于身体偏胖的孩子,又怎样让他在保证营养 的前提下控制好体型呢?无论是“豆芽菜”还是“小胖墩儿”,在调理时都要重视营养膳食,那么什么样的营 养膳食才能保证学前儿童的健康成长呢? 案例展示 4 岁的壮壮最近一段时间易怒、烦躁,睡眠不安,夜间常惊醒哭闹,且经常性汗液浸湿枕头,细心的妈 妈还发现最近枕部的头发容易掉落,长得稀疏。你能通过饮食,为他设计科学合理的食谱改善壮壮的这种身 体状况吗? 讨论: 1、 壮壮因缺乏哪种营养素引起此症状? 2、 请为壮壮找到富含该营养素的食物。 3、 根据患者的年龄,为患者设计一日食谱。在搭配时要注意:多样、平衡、适量,并考虑利于和不利于其 吸收的因素。 第四章 问题导入 7:00~8:00 入园晨检、早操 8:00~9:00 早饭、游戏 9:00~9:15 教育活动一 9:25~9:40 教育活动二 9:40~11:10 游戏、户外活动 11:10~11:30 准备吃饭 11:30~12:00 午饭 12:00~12:15 饭后散步 12:15~15:00 午睡 15:00~15:45 起床、盥洗、午点 15:45~17:15 游戏、户外活动 17:15 离园回家 问题: 1、什么是生活制度?为什么要制定托幼机构生活制度? 2、托幼机构一日生活有哪些基本环节? 3、如何科学合理地安排这些活动? 案例展示 某幼儿园十分重视幼儿的晨间锻炼,认为早晨空气清新,是幼儿加强锻炼,增强体能的好时机。因此, 此幼儿园的晨间活动十分丰富,动作涉及走、跑、跳、钻、平衡等,器材更是多样化:沙包、绳、皮球、平 衡木、钻圈等应有尽有。幼儿自由活动后,教师会组织幼儿一起做徒手操,然而是器械操。晨练后,幼儿个 个筋骨舒展、红光满面,有些幼儿甚至是大汗淋漓。这时保育员紧接着就组织幼儿入厕、洗手、进早点,但 是很多幼儿的食欲并不是很好,没有老师想象的那样活动后会很饿,需要及时补充食物。 讨论: 1、 此案例中,为什么幼儿在晨间锻炼后,立刻组织幼儿进早餐,会出现幼儿食欲不振的情形? 2、 晨间活动时,是不是幼儿的运动量越大越好? 3、 对该幼儿园的生活制度进行分析,找出设计不合理的环节。 4、 如果你是该幼儿园的教师,你打算对该园的幼儿生活制度如何调整?

第五章 问题导入 上午8点半,多数幼儿己经到幼儿园吃了早餐,有个别孩子还在吃,教师安排已将吃完的孩子到阳台上 白由玩耍。这是一位家长来美孩子,两位教师与家长在话动室交谈。忽处。几个孩子神着一个男孩的路脯 腿往教室拍。 该男孩额头上鲜血直流。 经询问才知道, 原来是几个男孩在走廊里追跑 的栏杆上,额头上碰破了 限深的子。阿园清状汉紧记安阿的终保修乳推钱能郭韵 男孩家中做家访,说明事情发生的经过,并诚恳地向家长道了款。 问题: 托幼机构应该怎样给学前儿童提供一个安全的生活和活动环境呢?一日发生意外,应该怎样及时处理出 较合理呢? 了加强学前儿童的安全意识,应者重对他们进行哪些方面的安全教有呢 案例展示 萌萌和飞飞是某幼儿园大班的同班小朋友。一日,教师王某带领幼儿到户外活动,在排队时,王老师一 再叮嘱:“小明友排队下楼梯时,不要拥挤、打闹。”下楼梯时,飞飞站在萌萌的背后,两人均在队尾,趁队 伍行走拉开距离时 二人嬉,萌萌背飞飞时摔倒,导致飞飞的左股骨中段发生斜形闭合性骨折。飞飞住院 期间共花去医疗费5680 飞飞的父母误工费 住宿 医院伙食 理数 的营养费 4450元。飞飞的父母与幼儿园及萌萌的父母就医疗费和赔偿问题多次进行协商,要求幼儿园和萌萌的父母赔 偿上述费用共计10130元: 计论, 1、这个案例中的意外事故是如何发生的?飞飞出现了什么样的意外事故?应如何现场处理飞飞的情况? 2、如果你是案例中的教师,应如何避免这样的意外事故发生 3、 怎样做好幼儿园安全管理与教育工作?如何更好地规避隐患 第六章 4岁男孩天天,连续3天发热,体温最高达40℃ 伴随轻微咳 ,家人起先以为是感目发烧,后来送至 医院就诊发现, 天天已出现右侧腺肿大并腮腺淋巴结肿大,原来是忠上了流行性港躁炎,幸亏送医及时, 否则引发并发症后果不堪设想。 问题: 流行性腮腺炎是一种常见的学前儿童传染病,成人为什么会把它误认为是感目,险些贻误病情呢?学前 儿章常见的传染病、疾病还有哪些?它们都有哪些症状表现 ,应怎样护理? 案例展 妞妞4岁9个月了,是中班的小朋友,身高110m,体重为27水g,经体检评价为轻度肥胖。一学期以后, 她的体重和身高又有了明显的增长,跨到了中度肥胖的行列。妞妞平时不爱运动,其他的小朋友喊她“小胖 妞”、“懒虫”,姐姐很不开心,越来越郁郁寡欢。老师向家长反应情况,家长却不以为然,认为胖是健康的表 现 讨论 1、是不是其的像妞妞家长所说的那样“胖是健康的表现”? 2、结合所学知识分析学前儿童肥胖症状发生的主要原因,各种原因所占的比例 肥胖症对学前儿童有哪些危害? 4 如果你是如如的老师,怎样说服家长意识到儿童肥胖症的危害,为其指出合理的治疗措施。 第七章

3 第五章 问题导入 上午 8 点半,多数幼儿已经到幼儿园吃了早餐,有个别孩子还在吃,教师安排已将吃完的孩子到阳台上 自由玩耍,这是一位家长来送孩子,两位教师与家长在活动室交谈。忽然,几个孩子拽着一个男孩的胳膊、 腿往教室抬,该男孩额头上鲜血直流。经询问才知道,原来是几个男孩在走廊里追跑,该男孩摔倒碰到阳台 的栏杆上,额头上碰破了一道很深的口子。教师问清状况后赶紧把受伤的孩子送到医院包扎,放学后还到该 男孩家中做家访,说明事情发生的经过,并诚恳地向家长道了歉。 问题: 托幼机构应该怎样给学前儿童提供一个安全的生活和活动环境呢?一旦发生意外,应该怎样及时处理比 较合理呢?为了加强学前儿童的安全意识,应着重对他们进行哪些方面的安全教育呢? 案例展示 萌萌和飞飞是某幼儿园大班的同班小朋友。一日,教师王某带领幼儿到户外活动,在排队时,王老师一 再叮嘱:“小朋友排队下楼梯时,不要拥挤、打闹。”下楼梯时,飞飞站在萌萌的背后,两人均在队尾,趁队 伍行走拉开距离时,二人嬉闹,萌萌背飞飞时摔倒,导致飞飞的左股骨中段发生斜形闭合性骨折。飞飞住院 期间共花去医疗费 5680 元,飞飞的父母误工费、住宿费、医院伙食费、护理费、交通费及必要的营养费等 4450 元。飞飞的父母与幼儿园及萌萌的父母就医疗费和赔偿问题多次进行协商,要求幼儿园和萌萌的父母赔 偿上述费用共计 10130 元。 讨论: 1、 这个案例中的意外事故是如何发生的?飞飞出现了什么样的意外事故?应如何现场处理飞飞的情况? 2、 如果你是案例中的教师,应如何避免这样的意外事故发生? 3、 怎样做好幼儿园安全管理与教育工作?如何更好地规避隐患? 第六章 问题导入 4 岁男孩天天,连续 3 天发热,体温最高达 40℃,伴随轻微咳嗽。家人起先以为是感冒发烧,后来送至 医院就诊发现,天天已出现右侧腮腺肿大并腮腺淋巴结肿大,原来是患上了流行性腮腺炎,幸亏送医及时, 否则引发并发症后果不堪设想。 问题: 流行性腮腺炎是一种常见的学前儿童传染病,成人为什么会把它误认为是感冒,险些贻误病情呢?学前 儿童常见的传染病、疾病还有哪些?它们都有哪些症状表现,应怎样护理? 案例展示 妞妞 4 岁 9 个月了,是中班的小朋友,身高 110cm,体重为 27kg,经体检评价为轻度肥胖。一学期以后, 她的体重和身高又有了明显的增长,跨到了中度肥胖的行列。妞妞平时不爱运动,其他的小朋友喊她“小胖 妞”、“懒虫”,妞妞很不开心,越来越郁郁寡欢。老师向家长反应情况,家长却不以为然,认为胖是健康的表 现。 讨论 1、 是不是真的像妞妞家长所说的那样“胖是健康的表现”? 2、 结合所学知识分析学前儿童肥胖症状发生的主要原因,各种原因所占的比例。 3、 肥胖症对学前儿童有哪些危害? 4、 如果你是妞妞的老师,怎样说服家长意识到儿童肥胖症的危害,为其指出合理的治疗措施。 第七章

传统观念里,总认为心理问题只会发生在成人身上,其实不然。也许有人会问:难道儿童也会有心理问 题吗?答案是肯定的。今年来儿童比较常见的心理行为问题有:咬指甲、口吃、不合群、无故发脾气、厌学 过度依赖、遗尿等心理问愿。这些问题往往由于儿童不会表达,父母过于忙碌或一时疏忽,甚至父母不知如 何解决,而被忽路了。事实上具有心理问题的儿童的一些表现也是家长难以理解和控制的,比如说儿童拼命 哭闹,不停地动,或许坐在那里不理人 问题 这些异常表现究竟是怎么回事?孩子心理健康的标志会是什么?什么因素会影响孩子的心理健康?当孩 子出现心理问颗时,家长、老师该如何处理? 家例据示 5岁的玲玲近来经常做噩梦,每到半夜在自己的尖叫声中惊醒,醒后全身大汗淋滴,呼吸急促,表现惊 恐,语无伦次地对妈妈讲述梦中的可怕场面。连续几晚的重梦后,玲玲一到晚上就害怕,不敢上床睡觉,即 使很困也强忍着,担心入睡后又发噩梦。 计论, 】、在现实生活中,你有调到过与案例中珍玲类似的幼儿吗?这类幼儿出现的是哪种心理问顺? 2、这类心理问题可能的成因是什么?应该如何防治? 第八章 问题导入 近年来,全国社会媒体不断曝光一些被卫生监督部门责今停业的非法幼儿园。这类幼儿园普遍存在着安 全隐患多、管理问题多、矛盾纠纷多、环境卫生差,师资水平差、教有质量差等方面的问题,其中最为突出 的是园内外环境卫生的状况。在有的非法幼儿园里,厨房没有消毒柜 、盥洗, 活动室内光线昏暗、狭窄, 所有幼儿头对脚地睡在通铺床板上等,像这种令人担忧的环境将严重损害孩子们的身心健康。 问题: 幼儿园环境卫生不达标将给幼儿带来什么样的危害呢?幼儿园的物质环境卫生包括那些方面?幼儿园物 质环境卫生各项具体要求又是什么呢? 案例展示 这是某幼儿园家长向当地教有局反映的情况: 我的孩子今年8月2日在某某幼儿园第一天入园,今年不知道为什么开学这么早,闷热的季节,教室蚊 子很多,由于屋子朝向不好,见不到阳光,孩子吃喝拉撒都在那一个屋子,孩子每天回家都会被蚊子咬得浑 身是疙瘩,而且是毒蚊子咬的,看若太心疼了,不光是我的孩子其他有很多家长也说孩子经常被蚊子咬,孩 子幼小的身驱真的禁不住天天的被咬,我们花钱去幼儿园是为了让孩子有一 个好的环境,但这样的幼儿园方 让我们家长失望了,我代表很多家长的心声,请教育局的领导关心一下这个问愿,不要再让我们孩子受委屈 了,起码屋子里要定时通风,驱赶蚊虫,不要再让我们的孩子天天被咬了。希望给我们孩子一个达标的幼儿 园。非常感谢: 过论 1、 此案例中家长反应的幼儿园在哪些方面卫生没有达标? 2 ,幼儿园物质环境卫生不达标会给幼儿带来哪些危害? 3、幼儿园房舍的卫生要求有那些? 4、如果你是这个幼儿园的教师,打算从哪些方面就家长提出的意见进行改进?

4 问题导入 传统观念里,总认为心理问题只会发生在成人身上,其实不然。也许有人会问:难道儿童也会有心理问 题吗?答案是肯定的。今年来儿童比较常见的心理行为问题有:咬指甲、口吃、不合群、无故发脾气、厌学、 过度依赖、遗尿等心理问题。这些问题往往由于儿童不会表达,父母过于忙碌或一时疏忽,甚至父母不知如 何解决,而被忽略了。事实上具有心理问题的儿童的一些表现也是家长难以理解和控制的,比如说儿童拼命 哭闹,不停地动,或许坐在那里不理人。 问题: 这些异常表现究竟是怎么回事?孩子心理健康的标志会是什么?什么因素会影响孩子的心理健康?当孩 子出现心理问题时,家长、老师该如何处理? 案例展示 5 岁的玲玲近来经常做噩梦,每到半夜在自己的尖叫声中惊醒,醒后全身大汗淋漓,呼吸急促,表现惊 恐,语无伦次地对妈妈讲述梦中的可怕场面。连续几晚的噩梦后,玲玲一到晚上就害怕,不敢上床睡觉,即 使很困也强忍着,担心入睡后又发噩梦。 讨论: 1、 在现实生活中,你有遇到过与案例中玲玲类似的幼儿吗?这类幼儿出现的是哪种心理问题? 2、 这类心理问题可能的成因是什么?应该如何防治? 第八章 问题导入 近年来,全国社会媒体不断曝光一些被卫生监督部门责令停业的非法幼儿园。这类幼儿园普遍存在着安 全隐患多、管理问题多、矛盾纠纷多、环境卫生差,师资水平差、教育质量差等方面的问题,其中最为突出 的是园内外环境卫生的状况。在有的非法幼儿园里,厨房没有消毒柜、盥洗槽,活动室内光线昏暗、狭窄, 所有幼儿头对脚地睡在通铺床板上等,像这种令人担忧的环境将严重损害孩子们的身心健康。 问题: 幼儿园环境卫生不达标将给幼儿带来什么样的危害呢?幼儿园的物质环境卫生包括那些方面?幼儿园物 质环境卫生各项具体要求又是什么呢? 案例展示 这是某幼儿园家长向当地教育局反映的情况: 我的孩子今年 8 月 2 日在某某幼儿园第一天入园,今年不知道为什么开学这么早,闷热的季节,教室蚊 子很多,由于屋子朝向不好,见不到阳光,孩子吃喝拉撒都在那一个屋子,孩子每天回家都会被蚊子咬得浑 身是疙瘩,而且是毒蚊子咬的,看着太心疼了,不光是我的孩子其他有很多家长也说孩子经常被蚊子咬,孩 子幼小的身躯真的禁不住天天的被咬,我们花钱去幼儿园是为了让孩子有一个好的环境,但这样的幼儿园太 让我们家长失望了,我代表很多家长的心声,请教育局的领导关心一下这个问题,不要再让我们孩子受委屈 了,起码屋子里要定时通风,驱赶蚊虫,不要再让我们的孩子天天被咬了。希望给我们孩子一个达标的幼儿 园。非常感谢! 讨论: 1、 此案例中家长反应的幼儿园在哪些方面卫生没有达标? 2、 幼儿园物质环境卫生不达标会给幼儿带来哪些危害? 3、 幼儿园房舍的卫生要求有哪些? 4、 如果你是这个幼儿园的教师,打算从哪些方面就家长提出的意见进行改进?

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