难点：固体废弃物的处置技术工艺。 讨论 课程思政融入点：通过介绍固体废物的 处理与处置，让学生明白不乱扔垃圾的 重要性。 重点：了解噪声污染、电磁性污染、放 射性污染、光污染的来源、特征、度量、 物理性污染及其防 标准、防治技术。 讲授 12 谢毅文 难点：无 线下教学 无 目标2 治 讨论 课程思政融入点：通过介绍放射性污染， 培养学生的环保意识。 合计 24 课程考核 评价依据及成绩比例(%) 权重(%) 课程目标 支撑毕业要求指标点 作业 实验 考试 文献检案 目标一 1-4 10 0 40 0 50 目标二 4-1 10 0 30 0 40 目标三 8-2,12-1 10 0 0 0 10 总计 30 0 70 5 100 备注：1)根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课3次（或6课时）学生不得参加该程的期终考核。2)各项考核标准见附件所示。 大纲编写时间：2022年2月21日 66 难点：固体废弃物的处置技术工艺。 课程思政融入点：通过介绍固体废物的 处理与处置，让学生明白不乱扔垃圾的 重要性。 讨论 12 物理性污染及其防 治 谢毅文 2 重点：了解噪声污染、电磁性污染、放 射性污染、光污染的来源、特征、度量、 标准、防治技术。 难点：无 课程思政融入点：通过介绍放射性污染， 培养学生的环保意识。 线下教学 讲授 讨论 无 目标 2 合计 24 课程考核 课程目标 支撑毕业要求指标点 评价依据及成绩比例（%） 权重（%） 作业 实验 考试 文献检索 目标一 1-4 10 0 40 0 50 目标二 4-1 10 0 30 0 40 目标三 8-2,12-1 10 0 0 0 10 总计 30 0 70 5 100 备注：1）根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课 3 次（或 6 课时）学生不得参加该课程的期终考核。2）各项考核标准见附件所示。 大纲编写时间：2022 年 2 月 21 日