钱利生 医学微生物学(第二版 复旦大学出版社 2003年8月 Patrick R. Murray medical microbiology St Louis, MO: Mosby 2005 Sherris. John C. Sherris medical microbiology: an New york 2004 introduction to infectious diseases McGraw-Hill Jawetz, Melnick Medical Microbiology (27th ed. George F 2015 Adelberg 教学内容及要求 绪论 教学内容 1.微生物的定义和分类。 2.原核细胞型、真核细胞型和非细胞型微生物的种类及区别。 3.微生物的发展史及医学微生物学概况 教学要求 4.微生物的分类及其主要特性。 5.原核细胞型和真核细胞型微生物的区别。 6.微生物的发展史及医学微生物的概况。 第一篇细菌学 第一章细菌的形态与结构 教学内容 1.细菌是单细胞生物,广义上包括各类原核细胞型微生物,包括细菌、放线菌、支原体 衣原体、立克次体、螺旋体,狭义则专指细菌。 2.细菌形体微小,以微米为测量单位,结构简单、代谢多样性、繁殖迅速。细菌细胞基本 结构包括细胞壁、细胞膜、核质、70S核糖体等;某些细菌具有特殊结构包括英膜、鞭毛 菌毛和芽胞。 3.根据革兰染色,细菌可分为革兰阳性菌(矸+)和革兰阴性菌(G-),是临床鉴别细菌最 重要的依据之一。 4.菌的细胞壁由肽聚糖和磷壁酸组成;θ-菌的细胞壁由外膜和肽聚糖组成,是抗菌药物 的重要作用靶点之 5.细菌的结构在鉴别细菌、诊断和防治细菌性感染以及原核细胞研究中具有重要的理论和 实际意义。 教学要求 1.细菌细胞壁的基本结构及其功能;肽聚糖和脂多糖的化学组成及其细菌染色、致病及抗 生素等作用的关系。 2.英膜、鞭毛、菌毛和芽孢四种特殊结构和质粒、核蛋白体等胞质内含物等在临床实践中2 钱利生 医学微生物学（第二版） 复旦大学出版社 2003 年 8 月 Patrick R. Murray medical microbiology St Louis, MO: Mosby 2005 Sherris, John C. Sherris medical microbiology : an introduction to infectious diseases New York : : McGraw-Hill 2004 Jawetz, Melnick, & Adelberg's Medical Microbiology （27th ed.） George F. 2015 教学内容及要求： 绪论 教学内容 1. 微生物的定义和分类。 2. 原核细胞型、真核细胞型和非细胞型微生物的种类及区别。 3. 微生物的发展史及医学微生物学概况。 教学要求 4. 微生物的分类及其主要特性。 5. 原核细胞型和真核细胞型微生物的区别。 6. 微生物的发展史及医学微生物的概况。 第一篇 细菌学 第一章 细菌的形态与结构 教学内容 1.细菌是单细胞生物，广义上包括各类原核细胞型微生物，包括细菌、放线菌、支原体、 衣原体、立克次体、螺旋体，狭义则专指细菌。 2.细菌形体微小，以微米为测量单位，结构简单、代谢多样性、繁殖迅速。细菌细胞基本 结构包括细胞壁、细胞膜、核质、70S 核糖体等；某些细菌具有特殊结构包括荚膜、鞭毛、 菌毛和芽胞。 3.根据革兰染色，细菌可分为革兰阳性菌（G+）和革兰阴性菌（G-），是临床鉴别细菌最 重要的依据之一。 4.G+菌的细胞壁由肽聚糖和磷壁酸组成；G-菌的细胞壁由外膜和肽聚糖组成，是抗菌药物 的重要作用靶点之一。 5.细菌的结构在鉴别细菌、诊断和防治细菌性感染以及原核细胞研究中具有重要的理论和 实际意义。 教学要求 1.细菌细胞壁的基本结构及其功能；肽聚糖和脂多糖的化学组成及其细菌染色、致病及抗 生素等作用的关系。 2.荚膜、鞭毛、菌毛和芽孢四种特殊结构和质粒、核蛋白体等胞质内含物等在临床实践中