年月日 教学 原子吸收光谱定量分析方法有标准曲线法和标准加入法。 目的 教 原子吸收光谱定量分析方法有标准曲线法和标准加入法。 元素的特征浓度Cc、特征质量(mc)和检出限(D)是评价原子吸收光 动 谱分析仪器和分析方法的重要指标。 内 C。-x0.044gmL-1% 容 A m6=DYx004g/1% A D-s×3o(gmL-) A D-m×30(g A 教学重 重、难点：元素的特征浓度Cc、特征质量(mc)和检出限(D)是评 点、难点 价原子吸收光谱分析仪器和分析方法的重要指标。 及教学 方法 教法：讲解、多媒体课件、板书、练习。 作业、思 1.作业与思考题： 考题（讨 论题)、 2.阅读材料：教材及学习指导中的有关内容。 阅读材 料 1.本次课教学内容完成情况： ①顺利：②较紧张：③未完成：④其他： 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 3.教学内容深、广度：①合适@较合适③不合适 课 4.其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 17 17 年 月 日 教 学 目 的 原子吸收光谱定量分析方法有标准曲线法和标准加入法。 教 学 内 容 原子吸收光谱定量分析方法有标准曲线法和标准加入法。 元素的特征浓度 Cc、特征质量（mc）和检出限（D）是评价原子吸收光 谱分析仪器和分析方法的重要指标。 ( g mL /1%) A 0.0044 C s 1 c       (g /1%) A v 0.0044 m s c    g mL ) A 3 D s 1       （ g) A m 3 D （    教 学 重 点、难点 及 教 学 方法 重、难点： 元素的特征浓度 Cc、特征质量（mc）和检出限（D）是评 价原子吸收光谱分析仪器和分析方法的重要指标。 教法：讲解、多媒体课件、板书、练习。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅 读 材 料 1．作业与思考题： 2. 阅读材料：教材及学习指导中的有关内容。 课 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ： ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：合适 较合适 不合适 4．其它： 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等