的无产阶级革命者 《恢复》与《前茅》相比,生活实践更丰富、世界观更成熟、战斗情绪更激昂、革命态 度更坚定。 (三)早期历史剧《三个叛逆的女性》 1、概述: (1)、《卓文君》(1923年2月)一一反抗封建礼教、冲破封建束缚 卓文君—一在婚姻问题上对封建礼教的叛逆(公开和家庭决裂,与司马相如出走) 主题:歌颂敢于争取幸福和自由的叛逆的女性,表现个性解放的思想。 (2)、《王昭君》(1923年7月)一一反抗封建王权、维护人格尊严 王昭君——反抗封建社会中至高无上的王权的叛逆(“宁作玉碎,不作瓦全”的品格, 当廷谴责封建帝王、自愿出嫁匈奴的骇世惊俗的举动) 主题:歌颂敢于向封建王权进行挑战的伟大的叛逆女性,表现彻底的反封建思想。 (3)、《聂嫈》(1925年6月)一一反对强权政治、忘我牺牲精神 聂嫈—一反抗强秦的侵略、吞并,反对分裂投降的叛逆(支持弟弟的斗争,大义凛然、 视死如归的精神) 主题:歌颂不为弱小而屈从强权,为伸张正义而英勇牺牲的伟大的爱国主义叛逆女性 2、艺术特色: (1)“古为今用”的现实主义原则 不是为了再现历史人物而去写历史人物,而是通过历史人物的塑造,配合现实斗争,表 现时代精神,为反帝反封建的斗争服务。 对封建礼教的斗争、对封建王权的否定、与强权政治的搏击,都是五四时代反帝反封建 斗争的核心内容,人们可以从剧中得到启示、受到教益 (2)不拘泥于成说的革新创造: 不照搬历史史实,对人物和情节大胆加以改造,重新发掘历史人物的思想精神面貌,力 求对历史作出新的解释,使之与时代息息相通。 如:卓文君 私奔”(“淫奔”)与“公开决裂、离家出走” 王昭君——悲悲切切与大义凛然;被动派遣与主动请嫁:指责汉元帝的荒淫无耻 (3)在矛盾冲突中表现人物性格: 郭沫若善于将人物放在尖锐复杂的矛盾冲突中去表现,使人物形象的个性得到更有力的 刻画,性格更鲜明、更突出 如:卓文君—一父亲逼她寻死、公公骂她有伤风化(主宰自己的命运) 王昭君—一毛延寿索贿、汉元帝犹豫、豪华宫廷与荒凉异域(毅然抉择) 聂嫈—一奸相侠累、韩侯与弟弟聂政、生与死(为正义而作为) (四)40年代的历史剧 1、概述: (1)《屈原》(1942年)[屈原一生的悲剧故事 爱国力量与妥协投降派的斗争 (2)《棠棣之花》(1942年)[《聂嫈》的扩写] 反强权、反投降、主联合、主团结 (3)《虎符》(1942年)[信陵君窃符救赵的故事] 反侵略、反奴役、反压迫的无产阶级革命者。 《恢复》与《前茅》相比，生活实践更丰富、世界观更成熟、战斗情绪更激昂、革命态 度更坚定。 （三）早期历史剧《三个叛逆的女性》 1、概述： （1）、《卓文君》（1923 年 2 月）——反抗封建礼教、冲破封建束缚 卓文君——在婚姻问题上对封建礼教的叛逆（公开和家庭决裂，与司马相如出走） 主题：歌颂敢于争取幸福和自由的叛逆的女性，表现个性解放的思想。 （2）、《王昭君》（1923 年 7 月）——反抗封建王权、维护人格尊严 王昭君——反抗封建社会中至高无上的王权的叛逆（“宁作玉碎，不作瓦全”的品格， 当廷谴责封建帝王、自愿出嫁匈奴的骇世惊俗的举动） 主题：歌颂敢于向封建王权进行挑战的伟大的叛逆女性，表现彻底的反封建思想。 （3）、《聂嫈》（1925 年 6 月）——反对强权政治、忘我牺牲精神 聂嫈——反抗强秦的侵略、吞并，反对分裂投降的叛逆（支持弟弟的斗争，大义凛然、 视死如归的精神） 主题：歌颂不为弱小而屈从强权，为伸张正义而英勇牺牲的伟大的爱国主义叛逆女性 2、艺术特色： （1）“古为今用”的现实主义原则： 不是为了再现历史人物而去写历史人物，而是通过历史人物的塑造，配合现实斗争，表 现时代精神，为反帝反封建的斗争服务。 对封建礼教的斗争、对封建王权的否定、与强权政治的搏击，都是五四时代反帝反封建 斗争的核心内容，人们可以从剧中得到启示、受到教益。 （2）不拘泥于成说的革新创造： 不照搬历史史实，对人物和情节大胆加以改造，重新发掘历史人物的思想精神面貌，力 求对历史作出新的解释，使之与时代息息相通。 如：卓文君——“私奔”（“淫奔”）与“公开决裂、离家出走” 王昭君——悲悲切切与大义凛然；被动派遣与主动请嫁；指责汉元帝的荒淫无耻 （3）在矛盾冲突中表现人物性格： 郭沫若善于将人物放在尖锐复杂的矛盾冲突中去表现，使人物形象的个性得到更有力的 刻画，性格更鲜明、更突出 如：卓文君——父亲逼她寻死、公公骂她有伤风化（主宰自己的命运） 王昭君——毛延寿索贿、汉元帝犹豫、豪华宫廷与荒凉异域（毅然抉择） 聂嫈——奸相侠累、韩侯与弟弟聂政、生与死（为正义而作为） （四）40 年代的历史剧 1、概述： （1）《屈原》（1942 年）[屈原一生的悲剧故事] 爱国力量与妥协投降派的斗争 （2）《棠棣之花》（1942 年）[《聂嫈》的扩写] 反强权、反投降、主联合、主团结 （3）《虎符》（1942 年）[信陵君窃符救赵的故事] 反侵略、反奴役、反压迫