教学要求：掌握农业科学技术的定义，科学和技术的联系与区别，农业科学体系，若干重要的 农业科学原理，若干主要农业技术的基本知识，水农业，保护性农业，循环农业，信息农业。熟悉 农业科技进步的进程与动力，农业科技的功能，新中国农业科技的发展，农业技术的特点，农业技 术推广。了解农业科学的若干误区，农业科学的重要意义，农业科学体系，农业教育的地位和作用， 农业教育体系，我国农业教育简况。 习题与作业： 1.旱农区农业生产的主要限制因素是什么？ 2.简述旱地土壤培肥的关键。 3.试述旱农区土壤培肥的途径 4.旱农地区强调使用化肥的意义有哪些？ (八)农业、农村、农民现代化 1.农业、农村、农民农业、农村、农民是一个整体，没有“三农”现代化就没有国家现代化。 2.农业现代化农业现代化的内涵与意义，农业现代化的内容与指标，农业现代化的模式。 3.农村、农民现代化农村现代化，农民现代化，新农村建设。 4.以工哺农，城乡一体化我国城乡差距扩大，二元经济结构和城乡一体化，工业反哺农业， 城市支持农村，农村劳动力转移是“三农”现代化的重要前提。 5.有关“三农”现代化的思潮以高产高效为中心的农业现代化思潮，以技术为中心的绿色革 命思潮，以生态为中心的自然农业思潮，农业可持续发展思潮。 6.中国的农业、农村、农民现代化我国面临“三农”现代化的艰巨任务，21世纪中叶实现中 国特色的“三农”现代化，增加投入是“三农”现代化的关键 本章重点：农业现代化的内涵与意义，农业现代化的内容与指标，农业现代化的模式，以高产 高效为中心的农业现代化思潮，以技术为中心的绿色革命思潮，以生态为中心的自然农业思潮，农 业可持续发展思潮，增加投入是“三农”现代化的关键。 本章难点：以高产高效为中心的农业现代化思潮，以技术为中心的绿色革命思潮，以生态为中 心的自然农业思潮，农业可持续发展思潮。 教学要求：掌握农业现代化的内涵与意义，农业现代化的内容与指标，农业现代化的模式，以 高产高效为中心的农业现代化思潮，以技术为中心的绿色革命思潮，以生态为中心的自然农业思潮， 农业可持续发展思潮，增加投入是“三农”现代化的关键；熟悉农业、农村、农民是一个整体，没 有“三农”现代化就没有国家现代化，农村现代化，农民现代化，新农村建设，我国城乡差距扩大， 二元经济结构和城乡一体化，工业反哺农业，城市支持农村，农村劳动力转移是“三农”现代化的 重要前提；了解我国面临“三农”现代化的艰巨任务，21世纪中叶实现中国特色的“三农”现代化。 习题与作业： 1.早农地区土壤耕作的主要任务是什么？ 2.试述旱农地区土壤耕作的主要技术措施及其作用。 3.根据土壤水分的动态变化，西北黄土地区土壤水分可划分为下列哪几个阶段？ 4.试述砂田稳产增产的主要原因。 (九)中国各地区农业 5