三、综合性学习(共10分) 近期频繁出现青少年因心理问题而导致的恶性事件,某校就中小学生心理健康状况展开调查与实践活动。 请你完成下面任务。 9.阅读下面两则材料,概括出两条与中小学生心理健康相关的信息,每条信息不超过30个字。(4分) 【材料一】 世界卫生组织定义健康包括四个方面:躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康。依据中小学生的 心理特征,中小学生心理健康标准应包含以下几方面:认知能力发展正常,智力水平在正常值以上:情绪 稳定、乐观,心情愉快:意志健全,有较强的行动自觉性、果断性、顽强性和自制力;自我观念正确,具 有健全统一的个性:人际关系和谐:具有较强的适应能力。总而言之,就是人格健全,智力良好,对各种 精神刺激和压力有良好的承受能力 【材料二】 国内有关机构对全国青少年心理健康状况所做的调查研究结果表明,有10%-30%的青少年存在着心理问 题。在北京市抽取了1500多名中小学生进行调查,结果表明,50%的学生心理健康状况良好,30%的学生 属基本正常范围,还有10%-15%的学生低于正常水平,特别是有3%-6%的学生存在比较严重的心理问题 信息 信息二: 10.活动中,同学们进行了现场采访。下面是对心理专家和家长的采访记录,请你概括这些 记录分别说明了什么。(4分) 【材料三】 【心理专家】要关注青少年的三大心理需求:第一是尊重,第二是被需要,第三是倾听和理解。所以,家 长和教育工作者在教育孩子的过程中,要做到尊重他,让他感觉到被需要,走进他的心灵深处,感悟他的 痛苦,倾听和理解他的心声,这样孩子才能健康地成长三、综合性学习（共 10 分） 近期频繁出现青少年因心理问题而导致的恶性事件，某校就中小学生心理健康状况展开调查与实践活动。 请你完成下面任务。 9.阅读下面两则材料，概括出两条与中小学生心理健康相关的信息，每条信息不超过 30 个字。（4 分） 【材料一】 世界卫生组织定义健康包括四个方面：躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康。依据中小学生的 心理特征，中小学生心理健康标准应包含以下几方面：认知能力发展正常，智力水平在正常值以上；情绪 稳定、乐观，心情愉快；意志健全，有较强的行动自觉性、果断性、顽强性和自制力；自我观念正确，具 有健全统一的个性；人际关系和谐；具有较强的适应能力。总而言之，就是人格健全，智力良好，对各种 精神刺激和压力有良好的承受能力。 【材料二】 国内有关机构对全国青少年心理健康状况所做的调查研究结果表明，有 10％-30％的青少年存在着心理问 题。在北京市抽取了 1500 多名中小学生进行调查，结果表明，50%的学生心理健康状况良好，30%的学生 属基本正常范围，还有 10%-15%的学生低于正常水平，特别是有 3%-6%的学生存在比较严重的心理问题。 信息一： 信息二： 10.活动中，同学们进行了现场采访。下面是对心理专家和家长的采访记录，请你概括这些 记录分别说明了什么。（4 分） 【材料三】 【心理专家】要关注青少年的三大心理需求：第一是尊重，第二是被需要，第三是倾听和理解。所以，家 长和教育工作者在教育孩子的过程中，要做到尊重他，让他感觉到被需要，走进他的心灵深处，感悟他的 痛苦，倾听和理解他的心声，这样孩子才能健康地成长