现代高校评价的特点 评价目的的多元化(鉴定性与发展性); 评价标准的多样化(质量是对卓越的追求 是预设标准的达成、是客户需要的满足) 评价机构的分权化(评价与对评价的审 计) 手段的网络化与数字化现代高校评价的特点 评价目的的多元化（鉴定性与发展性）； 评价标准的多样化（质量是对卓越的追求、 是预设标准的达成、是客户需要的满足）； 评价机构的分权化（评价与对评价的审 计）； 手段的网络化与数字化