法,交流一下。 2、在总结方法基础上,学生合作试演。 3、学生展示一一观众评议、教师指导一一学生再演一一配乐、带上头饰 表演 4、同学们,在亲身经历小木偶的遭遇中,你一定有很多很多的话要说 能告诉大家吗? 5、齐读最后一句话:“笑是很重要、很美好的!不过,要是只会笑,那可 是远远不够的。”然后引导学生对这句话的理解 6、小结:生活是丰富多彩的,酸甜苦辣、喜怒裒乐都需要我们去经历, 去面对,这样才是完整的生活。 续编故事,拓展深化 在小木偶身上,后来又发生了什么事?我们来接着编下去。 1、自由准备 2、学生续编故事 单元回顾,总结升华 1、本单元的童话故事,到此已全部结束了,能谈谈你的收获吗? 2、总结;童话让我们插上了想象的翅膀,在童话的世界里,我们可以自 由翱翔,想我们所想,思我们所思,憧憬美好的未来,思索生活的真 谛。希望小作家们也提起笔写下你心中最美好的童话故事,法，交流一下。 2、在总结方法基础上，学生合作试演。 3、学生展示——观众评议、教师指导——学生再演——配乐、带上头饰 表演。 4、同学们，在亲身经历小木偶的遭遇中，你一定有很多很多的话要说， 能告诉大家吗? 5、齐读最后一句话：“笑是很重要、很美好的!不过，要是只会笑，那可 是远远不够的。”然后引导学生对这句话的理解。 6、小结：生活是丰富多彩的，酸甜苦辣、喜怒裒乐都需要我们去经历， 去面对，这样才是完整的生活。 续编故事，拓展深化 在小木偶身上，后来又发生了什么事?我们来接着编下去。 1、自由准备。 2、学生续编故事。 单元回顾，总结升华 1、本单元的童话故事，到此已全部结束了，能谈谈你的收获吗? 2、总结；童话让我们插上了想象的翅膀，在童话的世界里，我们可以自 由翱翔，想我们所想，思我们所思，憧憬美好的未来，思索生活的真 谛。希望小作家们也提起笔写下你心中最美好的童话故事