教学方法： (包括课 堂讲授、讨 论、参观学 讲授，辅以图表、多媒体课件 习、电化教 育、实验、 实习等。同 时注明所 用挂图、标 本、课堂示 教等) 1.精与气的基本概念及其形成（约10分钟） 教学时间 2.精气学说的主要内容（约40分钟） 安排： 3.精气学说对中医学的影响（约40分钟） (总体安 排及每部 分内容教 学时间安 排) ①古代哲学中精与气的基本概念是什么？与中医学的精与 气概念有何区别？ ②精气有哪两种存在形式？ 复习思考 ③气机与气化有何区别？ 题及课堂 ④精气学说对中医学的精气理论有何影响？ 作业 ⑤古代哲学的精气学说对中医学整体观念的构建有何理论 意义？ 课堂测验 及提问试 古代哲学中精与气的基本概念是什么？与中医学的精与气概念 题 有何区别？ 备注教学方法： （包括课 堂讲授、讨 论、参观学 习、电化教 育、实验、 实习等。同 时注明所 用挂图、标 本、课堂示 教等） 讲授，辅以图表、多媒体课件 教学时间 安排： （总体安 排及每部 分内容教 学时间安 排） 1. 精与气的基本概念及其形成（约 10 分钟） 2. 精气学说的主要内容（约 40 分钟） 3. 精气学说对中医学的影响（约 40 分钟） 复习思考 题及课堂 作业 ① 古代哲学中精与气的基本概念是什么？与中医学的精与 气概念有何区别？ ② 精气有哪两种存在形式？ ③ 气机与气化有何区别？ ④ 精气学说对中医学的精气理论有何影响？ ⑤ 古代哲学的精气学说对中医学整体观念的构建有何理论 意义？ 课堂测验 及提问试 题 古代哲学中精与气的基本概念是什么？与中医学的精与气概念 有何区别？ 备 注