“项群训练理论”已经越出了运动训练学的边界，而逐渐 演化为“项群理论”了。凡有运动项目的地方，就有项群的存 在。无论是运动训练，还是体育教学；无论是体育场馆，还是体 有服装；无论是运动健身，还是体育管理；无论是运动生化，还 是体育心理，处处都表现着项群特征，处处都可以进行项群分 析。项群理论，应该会有更为广阔的发展前景。 1998年出版的《项群训练理论》专著的前言中，我是以这 样两句话开篇的：“项群训练理论源自于一个朴素的分类构想， 项群训练理论构建起一个筒洁的思维体系。”这个分类构想朴素 自然，蕴含着系统的有序性特征；这个思维体系简洁明晰，具有 广阔的应用空间。 记得1986年8月《体有报》记者王海玲采访我时，问及关 于项群训练理论的研究进展，我回答她说：“人的一生中，能够 思考、产生一个新的、有科学价值的思想，并把它奉献给社会， 这是一种幸福。”在项群训练理论问世30年后的今天，对于这句 话，我有了更为深切的感受。 这本书付梓之时，我要和曾经与我一起进行项群训练理论研 究的同事们：麻雪田、黄新河、李富荣、张保罗、贺子文、赵国 瑞、李安格、张英波共享这个可喜的成果，同时要对为本书的编 著提供资料帮助的陈亮、周爱国、闫龙超、陈浩表示真诚的谢意！ 2