三、影像化工作的任务 (三)思考与买践： 1.脚本创作需要学习什么？谈谈自己的认识？你知道哪些影视制作流程？ 2.谈谈当下脚本创作的发展现状，写一份对脚本创作工作的认识报告。 (四)教学方法与手段： 采用多媒体教学手段 教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式 第二章影像化工作的过程1 (一)目的与要求： 1.了解当下影视拍摄中最常见的脚本创作镜头设计的概况与发展史。 2.掌握场景设计的分类和具体流程，掌握常用摄像设备的技术操作特性 (一)影内空 第一节场景设计 、概念与最后设计图 二、建筑图 三、平面图、剖面图、立面图 四、效果图 第二节分镜头草图和故事板 分镜头 草图的概念 二、分镜头草图的意义 三、分镜头草图的样式 (三)思考与实践： 场景设计的分类及各自特点有哪些？ 2 如何评价分 值主 要有哪些？ .尝试将早期经典抗战电影中的场景设计手绘出来。 (四)教学方法与手段： 采用多媒体教学手段，教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式。 第三章影像化工作的过程2 (一)目的与要求 1.掌握摄影的不同镜头如何使用故事板进行表达，理解故事板传达的关键信息， 掌握如何快速剪辑的绘制故事板和简易的图示方法等。 2.要求通过课程讲解，能够根据影片绘制出不同镜头类型的故事板。 (二)教学内容： 第一节图解摄影技巧 摇镜和移镜头 二、推轨镜头和变焦镜头 三、镜头间的转换 四、画幅制式与呈现方法 第二节简化的故事板图示 制图术 气氛 2 2 三、影像化工作的任务 （三）思考与实践： 1. 脚本创作需要学习什么? 谈谈自己的认识？你知道哪些影视制作流程？ 2. 谈谈当下脚本创作的发展现状，写一份对脚本创作工作的认识报告。 （四）教学方法与手段： 采用多媒体教学手段，教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式。 第二章 影像化工作的过程 1 （一）目的与要求： 1.了解当下影视拍摄中最常见的脚本创作镜头设计的概况与发展史。 2.掌握场景设计的分类和具体流程，掌握常用摄像设备的技术操作特性。 （二）教学内容： 第一节 场景设计 一、概念与最后设计图 二、建筑图 三、平面图、剖面图、立面图 四、效果图 第二节 分镜头草图和故事板 一、分镜头草图的概念 二、分镜头草图的意义 三、分镜头草图的样式 （三）思考与实践： 1. 场景设计的分类及各自特点有哪些？ 2. 如何评价分镜头草图的价值主要有哪些？ 3. 尝试将早期经典抗战电影中的场景设计手绘出来。 （四）教学方法与手段： 采用多媒体教学手段，教学方法以讲授为主，结合课堂讨论、作业等形式。 第三章 影像化工作的过程 2 （一）目的与要求： 1. 掌握摄影的不同镜头如何使用故事板进行表达，理解故事板传达的关键信息， 掌握如何快速剪辑的绘制故事板和简易的图示方法等。 2. 要求通过课程讲解，能够根据影片绘制出不同镜头类型的故事板。 （二）教学内容： 第一节 图解摄影技巧 一、摇镜和移镜头 二、推轨镜头和变焦镜头 三、镜头间的转换 四、画幅制式与呈现方法 第二节 简化的故事板图示 一、制图术 二、气氛