教具 教 挂图 方法 授课 班级 授课 日期 教学过程 复习上次课内容、引入新课 二、具体讲授 (一)经营与管理的关系 区别与联系 (二)企业管理的性质一一管理的二重性理论 (三)指导意义 1有助于保证管理的效果。 能够指导我们借鉴先进的管理方式和方法 3通过立足于特定组织环境的管理方法的艺术化运用,实现价值的最大化 4根据组织环境变化调整具体的管理方式和方法 、归纳总结 教学 小结 教案首页 第13、14课时 课题教学目的 第二节管理理论的发展 型理论课 1、了解掌握西方管理理论的发展 2、了解掌握我国管理理论的发展教 具 挂 图 教 学 方 法 授 课 班 级 授 课 日 期 教 学 过 程 一、 复习上次课内容、引入新课 二、具体讲授 （一）经营与管理的关系 区别与联系 （二）企业管理的性质——管理的二重性理论 （三）指导意义 1 有助于保证管理的效果。 2 能够指导我们借鉴先进的管理方式和方法。 3 通过立足于特定组织环境的管理方法的艺术化运用，实现价值的最大化。 4 根据组织环境变化调整具体的管理方式和方法。 三、归纳总结 教学 小结 教 案 首 页 第 13、14 课时 课 题 第二节 管理理论的发展 课 型 理论课 教 学 目 的 1、了解掌握西方管理理论的发展 2、了解掌握我国管理理论的发展