■初中课内文言文练习 ■整理:王军 爱莲说 课文 ①水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不 可亵玩焉。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! ●翻译 水里、陆上各种草木的花,可爱的很多。晋代陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来, 世上的人都很喜爱牡丹。我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染,在清水里洗涤过但是并 不显得妖媚,荷梗中间贯通,外形挺直,既不生藤蔓,也没有旁枝,香气传送到远处,更加 使人觉得清幽,笔直、洁净地挺立水中,可以在远处观赏,但不能贴近去玩弄。 我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!爱菊 花的人,在陶渊明以后很少有人听到了。爱莲花的人,像我一样的还有什么人呢?喜爱牡丹 的人,当然是很多了! ●练习 解释加点的字: 可爱者甚蕃 自李唐来 濯清涟而不妖 濯清涟而不妖· 出淤泥而不染 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植… 亭亭净植… 可远观而不可亵玩焉……( 予谓菊… ((((((((((( ))))))))))))) 陶后鲜有闻… 宜乎众矣 二、给加点的字注音: 甚蕃()淤()泥濯()清涟()而不妖亵玩() 三、根据原文回答 1、比喻君子不同流合污的语句是 2、比喻君子美名远扬的语句是 四、选择 1、下面哪句话最能概括莲的高贵品质() A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖 B.可远观而不可亵玩焉■初中课内文言文练习 ■整 理：王军 爱莲说 ● 课文 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ ● 翻译 水里、陆上各种草木的花，可爱的很多。晋代陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来， 世上的人都很喜爱牡丹。我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并 不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝，香气传送到远处，更加 使人觉得清幽，笔直、洁净地挺立水中，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。 我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！爱菊 花的人，在陶渊明以后很少有人听到了。爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？喜爱牡丹 的人，当然是很多了！ ● 练习 一、解释加点的字： 可爱者甚蕃………………（ ） 自李唐来…………………（ ） 濯清涟而不妖……………（ ） 濯清涟而不妖……………（ ） 出淤泥而不染……………（ ） 不蔓不枝…………………（ ） 香远益清…………………（ ） 亭亭净植…………………（ ） 亭亭净植…………………（ ） 可远观而不可亵玩焉……（ ） 予谓菊……………………（ ） 陶后鲜有闻………………（ ） 宜乎众矣…………………（ ） 二、给加点的字注音： 甚蕃（ ） 淤（ ）泥 濯（ ）清涟（ ）而不妖 亵玩（ ） 三、根据原文回答： 1、比喻君子不同流合污的语句是 。 2、比喻君子美名远扬的语句是 。 四、选择 1、下面哪句话最能概括莲的高贵品质（ ） A．出淤泥而不染，濯清涟而不妖 B．可远观而不可亵玩焉