罐 教学目的 ◆要求学生对立体形态进行科学的解剖,能够按照形式美潮 规律,进行点、线、面、体的重新空间组合,创造出新的空间业 形态 涉步 ◆提高学生的形象思维能力、艺术思维能力和设计创造能 力,为设计活动提供广泛的构思方案,使学生为空间艺术造型 打下一定的基础。教学目的  要求学生对立体形态进行科学的解剖，能够按照形式美 规律，进行点、线、面、体的重新空间组合，创造出新的空间 形态。  提高学生的形象思维能力、艺术思维能力和设计创造能 力，为设计活动提供广泛的构思方案，使学生为空间艺术造型 打下一定的基础