管理会计信息质量可引入和谐、平等教育，经营预测、全面预算可进行科学的实践论 教育等： 是案例选择丰富、新颖，通过内涵丰富、贴近现实的经典大案例，以及课 程进行过程中的即时小案例，将管理会计的抽象理论具体化。 本课程目标主要包括两个， 一是知识层面：通过案例了解现代管理会计学在管理 学中的地位和作用，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进 “步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、 控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法：二是能力层面：注 重综合分析决策能力的培养，尤其强调通过案例直观地感受如何将会计理论与管理实 践相独合，处理好定性分析与定量分析的关系，加强对分析和解决企业内部经营管理 实际问题能力的培养，以符合应用型人才的培养目标。 四、教学内容及要求 模块一管理会计与企业价值 (一)目的与要求 1.了解中国管理会计的发展，理解管理会计在现代企业管理中对企业价 值提升的作用： 2.结合行业领军人物的故事，开展理想信念教育，引导学生理解并自觉 践行管理会计行业的职业精神：能力、保密、正直、客观，培养学生 的敏业精神 3.引入思政元素：通过介绍管理会计的发展历程，引导现代青年量变引 起质变，学习、模仿、创新的工作和学习方法。结合管理会计助力提 升企业价值提升的案例，激励学生不忘初心，牢记使命，形成扎实的 理论基础，为实现中国梦作出贡献。 (二)教学内容 1.主要内容 包括多工具综合应用的价值链管理，决策服务型的微区域价值管理， 战略转型下多领域财务管控体系应用与实践，以及技术赋能的企业价 值管理。 2.基本概念和知识点 (1)多工具综合应用的价值链管理： 公司治理结构： 管理会计的应用目标与顶层设计： 管理会计支持体系的核心活动： 价值链管理设计： 基于SAP系统的业财融合协同路径：2 管理会计信息质量可引入和谐、平等教育，经营预测、全面预算可进行科学的实践论 教育等；二是案例选择丰富、新颖，通过内涵丰富、贴近现实的经典大案例，以及课 程进行过程中的即时小案例，将管理会计的抽象理论具体化。 本课程目标主要包括两个，一是知识层面：通过案例了解现代管理会计学在管理 学中的地位和作用，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进 一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、 控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法；二是能力层面：注 重综合分析决策能力的培养，尤其强调通过案例直观地感受如何将会计理论与管理实 践相融合，处理好定性分析与定量分析的关系，加强对分析和解决企业内部经营管理 实际问题能力的培养，以符合应用型人才的培养目标。 四、教学内容及要求 模块一 管理会计与企业价值 （一）目的与要求 1．了解中国管理会计的发展，理解管理会计在现代企业管理中对企业价 值提升的作用； 2．结合行业领军人物的故事，开展理想信念教育，引导学生理解并自觉 践行管理会计行业的职业精神：能力、保密、正直、客观，培养学生 的敬业精神； 3． 引入思政元素：通过介绍管理会计的发展历程，引导现代青年量变引 起质变，学习、模仿、创新的工作和学习方法。结合管理会计助力提 升企业价值提升的案例，激励学生不忘初心，牢记使命，形成扎实的 理论基础，为实现中国梦作出贡献。 （二）教学内容 1．主要内容 包括多工具综合应用的价值链管理，决策服务型的微区域价值管理， 战略转型下多领域财务管控体系应用与实践，以及技术赋能的企业价 值管理。 2．基本概念和知识点 （1） 多工具综合应用的价值链管理： 公司治理结构； 管理会计的应用目标与顶层设计； 管理会计支持体系的核心活动； 价值链管理设计； 基于 SAP 系统的业财融合协同路径；