新东方教育集团战略分析 夏跃虎 作为组长,我必须对自己的工作做出检讨,因为很多时候我只做好了自己的工作,没有很好 的带动组员之间的讨论,其中原因有很多,一方面我对他们缺乏感染力,另一方面组员的积极性 也待提高 我们选择的并不是传统的制造业,也不是被人百说不厌的华为,中兴之类的企业,在我的提 议下,我们选择了新东方教育集团,在我看来随着全球化的大潮席卷世界,中国的劳动力必然被 寄予更高的要求,而作为国内最成功的培训机构,新东方的成长之路对我们的启发很大,服务必 将是中国的大势所趋 在这次战略分析作业中,我负责的是愿景和使命的陈述,这部分做得相对简单,因为新东方 的表述十分准备精炼,接着是外部和内部分析,通过查阅相关书籍和自己的思考,我对企业的环 境分析有了更深的认识。最后是报告的整合工作,在组员的帮助下,虽然有点辛苦,但还是如期 完成了报告,并在看完了所有的资料后,我对新东方有了一个全面细致的认识,收获良多! 何勇钦: 通过新东方教育集团案例的跟踪,我们对企业战略有了更系统的认识。在学完每一章内容后 我们就会运用所学知识分析案例,虽说这是一个服务业的企业,不少分析方法和角度并不适合它, 但是在即学即用的过程中,我对分析方法的掌握更有效率。 在本次作业中,我主要负责新东方发展动态和战略层次资料的收集和编写,协助组长完成报 告。企业战略虽各有不同,但并非无从下手,在案例分析和课程的学习中,我对企业战略的分析 开始形成自己的体系,第一步,第二步,每一个特殊的案例都有其共同的分析步骤 赖柳波: 在这次案例分析报告中,我负责的是战略分析与选择,内部分析的资料收集整理,还有配合 组员的内容编辑,在学习和运用的结合中,我对企业战略制定的流程有了系统全面的认识,企业 内外部分析是基础,一方面了解自己的能力大小,另一方面辨别市场的需求所在,接着是战略的 分析,选择,执行和评价。在新东方的案例中,我们在深入的跟踪分析后,对其成功的要诀有了 更深的认识,优秀的教师,特色的教育,还有因材施教的理念,再加上科学的管理等要素,共同 打造了新东方的核心竞争力 经过战略实训的锻炼,让我对课本的知识找到了更多现实的尺度去衡量,边学边用也许是最 迅速的成长方式。战略是什么?学完了这个课,每个人都会有自己的解答,而的我理解就是定位 芮佟琪: 我主要的贡献是收集关于中国的培训行业发展情况、中国英语培训市场的发展状况等相关资 料;并参与分析、撰写新东方的发展战略、新东方的战略选择以及新东方的竞争优劣势分析等内 通过对新东方教育科技集团的分析,使我了解了一个集团在不同发展阶段所遇到的战略问题, 我们小组利用学到的知识对其进行剖析并提出了发展战略的建议。同时,这么次作业使我对战略 管理这门课程有了更客观、更深刻的认识:战略管理这门课程不是一个定理,也不是一道公式 更不是一个固定的概念。他是一门动态的、不断变化的科学。不同的社会发展阶段、不同的经济 环境需要不同的战略管理,不同的企业、不同的市场环境、不同的企业发展阶段也需要不同的战 略管理。这门课程教会我的不只是在企业管理方面,更可以运用到我的做人做事之道上,这么课 程所学到的东西使我受益匪浅。 连泽标新东方教育集团战略分析 16 夏跃虎： 作为组长，我必须对自己的工作做出检讨，因为很多时候我只做好了自己的工作，没有很好 的带动组员之间的讨论，其中原因有很多，一方面我对他们缺乏感染力，另一方面组员的积极性 也待提高。 我们选择的并不是传统的制造业，也不是被人百说不厌的华为，中兴之类的企业，在我的提 议下，我们选择了新东方教育集团，在我看来随着全球化的大潮席卷世界，中国的劳动力必然被 寄予更高的要求，而作为国内最成功的培训机构，新东方的成长之路对我们的启发很大，服务必 将是中国的大势所趋。 在这次战略分析作业中，我负责的是愿景和使命的陈述，这部分做得相对简单，因为新东方 的表述十分准备精炼，接着是外部和内部分析，通过查阅相关书籍和自己的思考，我对企业的环 境分析有了更深的认识。最后是报告的整合工作，在组员的帮助下，虽然有点辛苦，但还是如期 完成了报告，并在看完了所有的资料后，我对新东方有了一个全面细致的认识，收获良多！ 何勇钦： 通过新东方教育集团案例的跟踪，我们对企业战略有了更系统的认识。在学完每一章内容后 我们就会运用所学知识分析案例，虽说这是一个服务业的企业，不少分析方法和角度并不适合它， 但是在即学即用的过程中，我对分析方法的掌握更有效率。 在本次作业中，我主要负责新东方发展动态和战略层次资料的收集和编写， 协助组长完成报 告。企业战略虽各有不同，但并非无从下手，在案例分析和课程的学习中，我对企业战略的分析 开始形成自己的体系，第一步，第二步，每一个特殊的案例都有其共同的分析步骤。 赖柳波： 在这次案例分析报告中，我负责的是战略分析与选择，内部分析的资料收集整理，还有配合 组员的内容编辑，在学习和运用的结合中，我对企业战略制定的流程有了系统全面的认识，企业 内外部分析是基础，一方面了解自己的能力大小，另一方面辨别市场的需求所在，接着是战略的 分析，选择，执行和评价。在新东方的案例中，我们在深入的跟踪分析后，对其成功的要诀有了 更深的认识，优秀的教师，特色的教育，还有因材施教的理念，再加上科学的管理等要素，共同 打造了新东方的核心竞争力。 经过战略实训的锻炼，让我对课本的知识找到了更多现实的尺度去衡量，边学边用也许是最 迅速的成长方式。战略是什么？学完了这个课，每个人都会有自己的解答，而的我理解就是定位。 芮佟琪： 我主要的贡献是收集关于中国的培训行业发展情况、中国英语培训市场的发展状况等相关资 料；并参与分析、撰写新东方的发展战略、新东方的战略选择以及新东方的竞争优劣势分析等内 容。 通过对新东方教育科技集团的分析，使我了解了一个集团在不同发展阶段所遇到的战略问题， 我们小组利用学到的知识对其进行剖析并提出了发展战略的建议。同时，这么次作业使我对战略 管理这门课程有了更客观、更深刻的认识：战略管理这门课程不是一个定理，也不是一道公式， 更不是一个固定的概念。他是一门动态的、不断变化的科学。不同的社会发展阶段、不同的经济 环境需要不同的战略管理，不同的企业、不同的市场环境、不同的企业发展阶段也需要不同的战 略管理。这门课程教会我的不只是在企业管理方面，更可以运用到我的做人做事之道上，这么课 程所学到的东西使我受益匪浅。 连泽标：