(1)有形固定资产 a有形固定资产购入处理b折旧处理c有形固定资产出售处理 (2)有价证券 a股票b企业债券 (3)资本金和引出金 (4)个体经营企业税金 3.问题与应用： 完成相关练习题，灵活掌握各会计科目和会计处理方法。 (三)思考与实践 思考一下仮受金、饭私金项目在企业年末结算时怎么处理？ (四)教学方法与手段 课堂教授与提问、课堂练习与讨论。 第五章结账及财务报表的编制 (一)目的与要求 作为课程最后一章，要求学生清楚会计年度决算的意义，程序及基本操作步骤 掌握财务报表的含义及编制方法，从而从宏观上理解如何通过会计体现企业经营状 况的过程。 思政元素 拓展内容 思政目标 年度决算 朱镕基为上海国家会计学院 理解会计从业人员的职业 的校训“不做假账”。引导学 守底线，不抱建设祖国的 生建立诚信、严谨的做帐工爱国心是作为投身会计工 作态度。 作必须遵守的根本原则。 (二)教学内容 学习决算，了解决算的意义，熟悉结账流程，清楚决算整理项目有哪些，并具 体到费用、收益、资产、负债、资本哥哥项目结账方法及其年度末处理时的区别， 并掌握财务报表的编制方法。 第一节结账程序及方法 1.主要内容： 8 （1）有形固定资产 a 有形固定资产购入处理 b 折旧处理 c 有形固定资产出售处理 （2）有价证券 a 股票 b 企业债券 （3）资本金和引出金 （4）个体经营企业税金 3．问题与应用： 完成相关练习题，灵活掌握各会计科目和会计处理方法。 （三）思考与实践 思考一下仮受金、仮払金项目在企业年末结算时怎么处理？ （四）教学方法与手段 课堂教授与提问、课堂练习与讨论。 第五章 结账及财务报表的编制 （一） 目的与要求 作为课程最后一章，要求学生清楚会计年度决算的意义，程序及基本操作步骤， 掌握财务报表的含义及编制方法，从而从宏观上理解如何通过会计体现企业经营状 况的过程。 思政元素 拓展内容 思政目标 年度决算 朱镕基为上海国家会计学院 的校训“不做假账”。引导学 生建立诚信、严谨的做帐工 作态度。 理解会计从业人员的职业 操守底线，怀抱建设祖国的 爱国心是作为投身会计工 作必须遵守的根本原则。 （二）教学内容 学习决算，了解决算的意义，熟悉结账流程，清楚决算整理项目有哪些，并具 体到费用、收益、资产、负债、资本哥哥项目结账方法及其年度末处理时的区别， 并掌握财务报表的编制方法。 第一节 结账程序及方法 1．主要内容：