评分参考: 本题为主观开放题,考察考生的知识与识见。无论选择同意与否,只要论点明确 言之成理,即可得满分 四、古诗阅读: 1.此诗以观剧为喻,说明了人们日常生活中对事物了解不深、认识粗浅、见解 片面、似是而非的现象。(2分)由于各人立场不同、水平不同、处理不同、所 见不同、自身条件不同等,导致读书(或观戏)的见解与收获亦随之而异。(2 分)人们往往从自身角度出发解释事物,自以为是,导致产生错误的结论(1分)。 (如果答案为作者讽刺了那些见识短浅的所谓高明者“自谓见仔细”,而实际所 见不确,等等。亦酌情给分。) 2.结合诗意与戏剧、电影或名著,举例适当,说理明晰,逻辑性强者得5分; 此以类推,等而下之4-0分 五、作文评分参考: 可以分为5类 类36分以上 二类31分-35分 三类26分-30分 四类21分-25分, 五类20分以下。 除参照高考标准外,不符合题目要求的应严格扣分,既符合要求又具有创新意味 或表现出优秀才华的,要给予加分。 对于套题、宿构、虚假类的作文,应严格扣分。评分参考： 本题为主观开放题，考察考生的知识与识见。无论选择同意与否，只要论点明确， 言之成理，即可得满分。 四、古诗阅读： 1．此诗以观剧为喻，说明了人们日常生活中对事物了解不深、认识粗浅、见解 片面、似是而非的现象。（2 分）由于各人立场不同、水平不同、处理不同、所 见不同、自身条件不同等，导致读书（或观戏）的见解与收获亦随之而异。（2 分）人们往往从自身角度出发解释事物，自以为是，导致产生错误的结论（1 分）。 （如果答案为作者讽刺了那些见识短浅的所谓高明者“自谓见仔细”，而实际所 见不确，等等。亦酌情给分。） 2．结合诗意与戏剧、电影或名著，举例适当，说理明晰，逻辑性强者得 5 分； 此以类推，等而下之 4-0 分。 五、作文评分参考： 可以分为 5 类。 一类 36 分以上， 二类 31 分-35 分， 三类 26 分-30 分， 四类 21 分-25 分， 五类 20 分以下。 除参照高考标准外，不符合题目要求的应严格扣分，既符合要求又具有创新意味 或表现出优秀才华的，要给予加分。 对于套题、宿构、虚假类的作文，应严格扣分