北京市西城区2015年初三二模 语文试卷参考答案及评分标准2015.6 基础·运用(共22分) (一)选择(共10分) 号 答案分项给分D 评分标准:1选B給2分,选G或D给1分,选A不給分;其他各题每题2分,选错不給分 )填空(共12分) 6.触景生情情投意合不谋而合 评分标准:共3分,每个成语1分,三个成语顺序可颠倒,书写有误或有涂改,扣书写分1分。 7.答案:(1)黄发垂髫 (2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海鬓微霜又何妨 评分标准:共5分,每空1分,有错字不得分 8.答案:①伊人②舍生而取义(舍生取义)③左传④邹忌 评分标准:共4分,每空1分,有错字不得分 二、文言文阅读(共12分) 9.答案:C(2分) 10.答案:(1)素来,向来。(2)即使 评分标准:共2分,每小题1分 11.答案:项羽的小叔父是项梁,项梁的父亲就是楚国的将领项燕,项燕是被秦国将领王翦杀死的。 评分标准:共4分,每句1分,整体语言通顺1分。 12.示例 我得到的启示是:人要成功,应从小就有远大志向。如项羽少年时就要学“万人敌”,这种远大的 志向,为他后来成为“西楚霸王”打下了基础。 我得到的启示是:人要成功,就要从小接受良好的教育。如项羽少年时得到叔父的悉心教导,这种 教育为他后来成为“西楚霸王”打下了基础。 评分标准:共4分,得到的启示2分,结合文意2分 现代文阅读(共36分) (一)(共15分) 13.示例:(1)送学生“进口”香皂,亲手制作英文包装纸,解决学生的学习兴趣问题 (2)带学生去看“大海”并承诺将来去看真正的大海,解决学生的学习态度问题 评分标准:共4分。每点2分 14.答案要点 ①指白老师的教学方法或艺术(带学生看的湖) ②指白老师的教育态度或胸怀(给学生的深厚的爱) ③指白老师的教育影响(希望学生像大海一样) 评分标准:共4分。每点2分,答出其中两点即可。 15.略 评分标准:共2分。问题针对师生关系,给2分,只针对老师或学生一方,给1分北京市西城区2015年初三二模 语文试卷参考答案及评分标准 2015.6 一、基础·运用（共22分） （一）选择（共 10 分） （二）填空（共12分） 6.触景生情 情投意合 不谋而合 评分标准：共3分，每个成语1分，三个成语顺序可颠倒，书写有误或有涂改，扣书写分1分。 7．答案：（1）黄发垂髫 （2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 鬓微霜 又何妨 评分标准：共5分，每空1分，有错字不得分。 8．答案：①伊人 ②舍生而取义（舍生取义） ③左传 ④邹忌 评分标准：共4分，每空1分，有错字不得分。 二、文言文阅读（共12分） 9．答案：C （2分） 10.答案：（1）素来，向来。 （2）即使。 评分标准：共2分，每小题1分。 11. 答案：项羽的小叔父是项梁，项梁的父亲就是楚国的将领项燕，项燕是被秦国将领王翦杀死的。 评分标准：共4分，每句1分，整体语言通顺1分。 12. 示例一： 我得到的启示是：人要成功，应从小就有远大志向。如项羽少年时就要学“万人敌”，这种远大的 志向，为他后来成为“西楚霸王”打下了基础。 示例二： 我得到的启示是：人要成功，就要从小接受良好的教育。如项羽少年时得到叔父的悉心教导，这种 教育为他后来成为“西楚霸王”打下了基础。 评分标准：共4分，得到的启示2分，结合文意2分。 三、现代文阅读（共 36 分） （一）（共15分） 13．示例：（1）送学生“进口”香皂，亲手制作英文包装纸，解决学生的学习兴趣问题。 （2）带学生去看“大海”并承诺将来去看真正的大海，解决学生的学习态度问题。 评分标准：共4分。每点2分。 14．答案要点： ①指白老师的教学方法或艺术（带学生看的湖） ②指白老师的教育态度或胸怀（给学生的深厚的爱） ③指白老师的教育影响（希望学生像大海一样） 评分标准：共4分。每点2分，答出其中两点即可。 15．略 评分标准：共2分。问题针对师生关系，给2分，只针对老师或学生一方，给1分