8.对于那些“知道这样做不好，可就是改不了”的学生，应加强( )的培养。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行动 9.下列哪些行为意味着小学生可能存在心理健康方面的问题？( A.爱说谎 B.上课爱做小动作 C.一回答问题就结巴 D.偏食厌食 10.促进学生自主性发展的教师，其领导风格一般属于( )。 A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.自由型 得 分 评卷人 二、判断题（每小题1分，共6分，请在正确的叙述后划√，错误的叙 述后划×) 11.20世纪80年代以后，教育心理学研究的趋势在世界范围内发生了较大的变化。主要 表现为教育心理学的理论派别之间的分歧越来越小，特别是行为主义和认知观点之间出现了 相互吸引、相互补充的局面。() 12.皮亚杰认为儿童道德品质在很大程度上依赖于儿童思维的发展，道德发展的阶段不 是绝对孤立的，它们是连续不断的发展，而且发展的阶段顺序是不会改变的。() 13.课堂讲授必然会使学生形成被动、机械的学习方式。（) 14.习俗水平的品德表现为：为了得到奖赏、表扬或逃避惩罚而遵守社会准则。（) 15.德国心理学家艾宾浩斯的研究表明，人类遗忘的一般规律是先快后慢。（) 16.合作学习就是让学生共同讨论问题、一起做练习，目的在于让学生互相帮助。（) 得 分 评卷人 三、名词解释（每小题4分，共20分） 17.观察法 18.意义学习 19.功能固着 20.精加工策略 21.趋-避式冲突 118|得分|评卷人| I I I 8. 就是改不 )的培养。 A. 道德 识B. 德情 C. 道德 志D. 9. 哪些 小学 存在 理健康方 ( ) A. 谎B. C. 题就 巴D.偏食庆食 10. 促进学生 发展 领导风 )。 A. 型B. C. 放任型D. 二、判断题(每小题 1分，共 6分，请在正确的叙述后划.j .错误的叙 述后划 11. 20 纪80 教育心 界范 发生 表现为教育心理学的理论派别之间的分歧越来越小，特别是行为主义和认知观点之间出现了 相互吸引、相互补充的局面。( ) 12. 皮亚 儿童 在很 度 上依赖 发展 是绝对孤立的，它们是连续不断的发展，而且发展的阶段顺序是不会改变的。( ) 13. 会使 生形 。 ( ) 14. 的 品 表现 奖赏 表扬或逃避 遵守 ) 15. 理学家艾 究表 类遗忘 规律 先快 ) 16. 作学 就是 起做 让学 ) |得分|评卷人| I I I 17. 观察 18. 19. 功能 20. 精加工策略 1. 避式 118 三、名词解释{每小题 4分，共 0分}