地在挫折中磨练在挫折中奋起在挫折中追求的人才有希望成为生活的强 诵。只有记诵精熟,才能融会贯通,章学诚深知记诵之重要,把记诵比作“学问之舟车 1.第③自然段主要运用了什么论证方法?采用这种论证方法有什么好处? 答 古代读书,还重朗读.朱光潜先生曾说,朗读“是学文言文的长久传统,过去是 2.第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能行之有效的·“五四”以后,朗读渐不为读书者所重 否删去?为什么? ⑥古代读书,更重学养。诵诗读书以养心缮性,为古代读书人之共识。钱基博先生 文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么? 答:绊脚石 继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养,曾言:“学德不如人,此实吾之大 垫脚石 4.本文所论述的中心论点是什么?请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析 ⑦记诵乃积累之功,朗读乃反复之功,学养乃学识修为之功。取传统阅读之长,我 小议传统教育 ]的读书会有更大的进步。 ①传统读书教育是成功的,童年之时饱学于身者,数不胜数。从近、现代之交的学1.阅读全文,将表明文章中心论点的句子写在下面 者身上,还能看到这 ②陈恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的救育,不但3.第③段中加点的“这”指代什么内容? 开设家整,而且还力学量,倡导新文化远动的鲁迅和适,办受患于传统的读书教育,4合白已的读书经历,就文内容的某一方面谈读你的见钢 答: 孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》《神童诗》等 的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》 学贵质 ①我们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问"。“问” —个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是 从何而来? 个人开发心智、引导情趣、培养习惯 来。只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的知识,用之于人 佳年龄段,若能在这一年龄阶段培 出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。传统读书教育 民的事业。清朝学者陈宪章认为,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之 机也。所以,我们说:学贵质疑。 的成功,就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生,一生“戰则读书,虽寝食不辍,怠以枕 作海洋 餐以饴”,钱基博先生读书之勤奋,与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。 古代读书,重记诵,孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书特别强调记无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑疑、质疑、探疑则是获取新知识 的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都亳无疑义6 地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 1.第③自然段主要运用了什么论证方法?采用这种论证方法有什么好处? 答: 2.第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往” 一词能 否删去?为什么? 答: 3.文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么? 答:绊脚石: 垫脚石: 4.本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。 答: 5 小议传统教育 ①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学 者身上，还能看到这一点。 ②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但 开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育， 孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》、《神童诗》等 书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。 ③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是 一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养 出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这．将会影响其终生。传统读书教育 的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕， 餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。 ④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记 诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚深知记诵之重要，把记诵比作“学问之舟车”。 ⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是 行之有效的”。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重。 ⑥古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生 继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大 耻。” ⑦记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我 们的读书会有更大的进步。 1．阅读全文，将表明文章中心论点的句子写在下面。 答： 2．文中运用的论证方法有 和 。 3．第③段中加点的“这”指代什么内容？ 答： 4．结合自己的读书经历，就文章内容的某一方面谈谈你的见解。 答： 6 学贵质疑 ①我们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问” 从何而来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的知识，用之于人 民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之 机也。所以，我们说：学贵质疑。 ②人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的，_____________________。一个人， 无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探疑则是获取新知识 的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义