正在加载图片...
动物科技学院本科误程教学大纲 四、教学内容及教学要求 绪论 主要内容: 1.饲料学的基本内容、学习目的和意义 2.饲料学与动物营养学的联系 3。饲料与声牧生产经济效益和产品质量的关系 题:饲料学的概念、饲料在备牧业生产及对国民经济发展的地位与作用。 本章重点:饲料 与动物营养学的联系,饲料与牧生产经济效益和产品质量的关系 数学要求:闸述饲料学的基本内容、地位与作用。饲料学的发展方向。 第一章饲科营养价值评定体 【饲料营养价位评定的 念和意义 2 值评定方 间的 方法体系的组成 种评定方法的关系」 系。能 乃重要性: 第二章饲料养分化学含量和总能的评定 第一节饲料常规成分分析 ,愿路兼公的内空知则定方注 2.牧草洗涤剂体系的内容与测定方法 ?饲总饰的测定方法 第二节饲料纯养分含量的测定 第三节养分含量分析结果的综合评价 1,粗蛋白食量与氨基酸总含量的比较 2。粗纤维含量与非淀粉多糖含量的比钱 3.必需氨基酸指数和蛋白质的化学评分 习题:饲料的概略养分、NDF、ADF、总能概念。不同基础条件下养分的换算方法.纯养分测定的意义。 本章重点:概略养分测定和洗涤剂体系测定的方法,测定结果的比较和在生产实中的应用 数学要求,基本养分测定方法的内容、作用与意义。区分CF测定与NDF与ADF之间的内在含义。纯养分与概 略养分之同的关系与联系。 第三章饲料养分的消化代谢性与消化能和代谢能的评定 第一节饲料消化代谢性评价的内容 与可代谢性的区别 与代 用方法 示剂法和回肠末端瘘管法 各种方法铁点比较 子种表达方式和计算法 三 A ,代谢试验与消化试验的区别 2。饲料代谢能和代谢率的各种表达方式和计算方法 习恩:常用养分清化率的测定方法?全收粪法和指示剂法技术要求?消化率与代谢率的含义。 本童置点:全收粪法和指示剂法的技术要点,表观消化率和真消化率,表观代谢率和真代谢率的区别,代谢性类 氮能、内源性尿氮/能和氨校正的概念. 本章教学要求:讲解各种养分消化率的方法,重点闸述全收粪法与指示法的技术要点与注意事项。比较表观消化 135动物科技学院本科课程教学大纲 135 四、教学内容及教学要求 绪论 主要内容: 1.饲料学的基本内容、学习目的和意义 2.饲料学与动物营养学的联系 3.饲料与畜牧生产经济效益和产品质量的关系 习题:饲料学的概念、饲料在畜牧业生产及对国民经济发展的地位与作用。 本章重点:饲料学与动物营养学的联系,饲料与畜牧生产经济效益和产品质量的关系 教学要求:阐述饲料学的基本内容、地位与作用。饲料学的发展方向。 第一章 饲料营养价值评定体系 1.饲料营养价值评定的概念和意义 2.饲料营养价值评定的发展史 3.各种饲料营养价值评定方法间的关系 4.我国当前采用的饲料营养价值评定方法体系的组成 习题:饲料营养价值评定的概念和意义,各种评定方法的关系。 本章重点:突出各种饲料营养价值评定方法之间的关系,能够建立起总体的印象。 教学要求:阐述饲料营养价值评定的概念及重要性;评定体系的组成及评定方法间的关系。 第二章 饲料养分化学含量和总能的评定 第一节 饲料常规成分分析 1.概略养分的内容和测定方法 2.牧草洗涤剂体系的内容与测定方法 3.饲料总能的测定方法 第二节 饲料纯养分含量的测定 第三节 养分含量分析结果的综合评价 1.粗蛋白含量与氨基酸总含量的比较 2.粗纤维含量与非淀粉多糖含量的比较 3.必需氨基酸指数和蛋白质的化学评分 习题:饲料的概略养分、NDF、ADF、总能概念。不同基础条件下养分的换算方法。纯养分测定的意义。 本章重点:概略养分测定和洗涤剂体系测定的方法,测定结果的比较和在生产实中的应用 教学要求:基本养分测定方法的内容、作用与意义。区分 CF 测定与 NDF 与 ADF 之间的内在含义。纯养分与概 略养分之间的关系与联系。 第三章 饲料养分的消化代谢性与消化能和代谢能的评定 第一节 饲料消化代谢性评价的内容 1.消化率与代谢率的概念 2.饲料料养分可消化性与可代谢性的区别 3.消化能与代谢能 第二节 测定饲料消化率的常用方法 1.体内消化试验:全收粪法、指示剂法和回肠末端瘘管法 2.体外消化试验:小肠液冻干粉法、人工瘤胃法和产气法 3.饲料消化率和消化能的各种表达方式和计算方法 4.各种方法间优缺点比较 第三节 代谢试验 1.代谢试验与消化试验的区别 2.饲料代谢能和代谢率的各种表达方式和计算方法 习题:常用养分消化率的测定方法?全收粪法和指示剂法技术要求?消化率与代谢率的含义。 本章重点:全收粪法和指示剂法的技术要点,表观消化率和真消化率,表观代谢率和真代谢率的区别,代谢性粪 氮/能、内源性尿氮/能和氮校正的概念。 本章教学要求:讲解各种养分消化率的方法,重点阐述全收粪法与指示法的技术要点与注意事项。比较表观消化
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有