1、大教学论观 ■将课程作为教学内容,课程论作为教学 的一部分 ■2、大课程论观 把教学看作课程实施,教学理论归入课程 理论范畴之内◼ 1、大教学论观 ◼ 将课程作为教学内容，课程论作为教学论 的一部分 ◼ 2、大课程论观 ◼ 把教学看作课程实施，教学理论归入课程 理论范畴之内