用不当等等。常见的病句类型有:语序不当;结构混乱;成分残缺或赘余;表 意不明:不合逻辑;搭配不当。本句属于语序不当和重复啰嗦。 (2)仔细阅读语段,找出本句所在的位置,联系上下文即可找到答案 (3)做题时要仔细阅读文章,抓住文章关键性的语句进行理解 (4)仔细阅读语段,根据语段内容进行总结概括 5)解答本题要认真阅读文章,结合文章的主旨进行解答 【点评】(1)修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐 项査找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确 修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏:修改句子一定不能改变句子原意 且要做最小幅度的修改。 (2)本题考査的是对内容的理解和筛选信息的能力。一般这种题的答案都在 该句的前后文。 (3)(4)本题考査的是对课文内容的理解能力。做题时要先理解题意,再结 合阅读语段进行解答 (5)本题主要考查对文章内容的理解运用能力。 阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词, 读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章 的主要内容,并概括中心思想,结合中心谈体会。用不当等等。常见的病句类型有：语序不当；结构混乱；成分残缺或赘余；表 意不明；不合逻辑；搭配不当。本句属于语序不当和重复啰嗦。 （2）仔细阅读语段，找出本句所在的位置，联系上下文即可找到答案。 （3）做题时要仔细阅读文章，抓住文章关键性的语句进行理解。 （4）仔细阅读语段，根据语段内容进行总结概括。 （5）解答本题要认真阅读文章，结合文章的主旨进行解答。 【点评】（1）修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐 项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确 修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意， 且要做最小幅度的修改。 （2）本题考查的是对内容的理解和筛选信息的能力。一般这种题的答案都在 该句的前后文。 （3）（4）本题考查的是对课文内容的理解能力。做题时要先理解题意，再结 合阅读语段进行解答。 （5）本题主要考查对文章内容的理解运用能力。 阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词， 读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章 的主要内容，并概括中心思想，结合中心谈体会