B.爬楼神器可安装在楼梯扶手旁,安装不涉及水电气等线路改造和土建 C.小爱同学可以帮助我们查询相关的交通信息,规划出行路径 D.ⅦR滑雪游戏不要戴VR眼镜,也没有任何装备,但要采集人体骨架信息。 16.走出展厅,全家人大发感慨。你将大家的感慨分条陈述如下:(80字左右)(4分) 答案 14.(1)类别(2)醒目,直观解析:此题考查对表格的分析。第(1)题对应的表格内容是“国家 科技发明奖”“国家科学技术进步奖”,以及每一个奖项对应的级别,因此A处填“类别”。第(2)题运 用图表可以看出奖项的设置和南通市的获奖情况,对比效果明显,给人以醒目、直观的感觉。 15.(1)第二展厅是议论第三展厅是说明(2)方便平稳、安全(3)A解析:第(1)题考 查表达方式的识别。第二展厅的语言主要是评论性质的,属于议论,第三展厅主要介绍这些物品的特点, 采用的表达方式是说明。第(2)题考查说明对象的特点。因为爬楼神器的安装不涉及水电气等线路改造和 土建,因此使用方便:运行速度缓慢,保证平稳:层层接力将人安全送到家。第(3)题考查对文章内容的 理解.氧健康仓对心脑血管疾病有辅助疗效,而不是治愈,因此A项不正确。 16.示例:南通市的科技发明在全国处于领先地位:随着我国科技水平的增高,人们更加富有想象力 科学技术推进了许多新事物的产生,给人们的生活带来了便利:科技无限,创造无限。解析:此题考查 对材料内容的理解感悟。这三则材料是关于科技创新,展厅一主要是南通市的科技成果:展厅二主要对科 技的作用进行评价:展厅三介绍了几项科技发明。最后要综合说出对科技创新的赞叹 5156edu整理汇编 2019年湖南省邵阳市中考题 10.(8分)非连续性文本阅读 材料一:高考加分“瘦身”是怎么回事? 2014年9月,国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确提出减少和 规范考试加分。为贯彻落实《实施意见》有关要求,2014年12月,教育部、国家民委、公安部、国家体 育总局、中国科学技术协会等五部门联合印发了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见 五部门《意见》明确,2015年1月1日起,取消6项全国性加分项目,对于仍保留相关学 生加分资格的省份,加分分值不超过5分。同时,《意见》还明确要求各地取消地方性体育、艺术、科技、 三好学生、优秀学生干部等加分项目,并进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。据统计,今年全国性 加分项目己按要求全部调整到位,地方性加分项目将从2014年的95个逐年减少,到2018年仅剩35 减幅63%.各地普遍降低了地方性加分项目分值,缩小了适用范围 材料二:高考加分政策民意调查 (一)对于目前全国各地压缩加分项目及分值和增加高考加分项目民意情况调查表 项目 大幅压缩加分项目及分值 增加见义勇为加分10-20分 反对 支持 68.4书% (二)对于高校不同录取方式的民意情况调查表 裸分录取 自主录取 适当加分录取B.爬楼神器可安装在楼梯扶手旁，安装不涉及水电气等线路改造和土建。 C.小爱同学可以帮助我们查询相关的交通信息，规划出行路径。 D.VR 滑雪游戏不要戴 VR 眼镜，也没有任何装备，但要采集人体骨架信息。 16.走出展厅，全家人大发感慨。你将大家的感慨分条陈述如下：（80 字左右）（4 分） 答案： 14. （1）类别 （2）醒目，直观 解析：此题考查对表格的分析。第（1）题对应的表格内容是“国家 科技发明奖”“国家科学技术进步奖”，以及每一个奖项对应的级别，因此 A 处填“类别”。第（2）题运 用图表可以看出奖项的设置和南通市的获奖情况，对比效果明显，给人以醒目、直观的感觉。 15. （1）第二展厅是议论 第三展厅是说明 （2）方便 平稳、安全 （3）A 解析：第（1）题考 查表达方式的识别。第二展厅的语言主要是评论性质的，属于议论，第三展厅主要介绍这些物品的特点， 采用的表达方式是说明。第（2）题考查说明对象的特点。因为爬楼神器的安装不涉及水电气等线路改造和 土建，因此使用方便；运行速度缓慢，保证平稳；层层接力将人安全送到家。第（3）题考查对文章内容的 理解.氧健康仓对心脑血管疾病有辅助疗效，而不是治愈，因此 A 项不正确。 16. 示例：南通市的科技发明在全国处于领先地位；随着我国科技水平的增高，人们更加富有想象力； 科学技术推进了许多新事物的产生，给人们的生活带来了便利；科技无限，创造无限。 解析：此题考查 对材料内容的理解感悟。这三则材料是关于科技创新，展厅一主要是南通市的科技成果；展厅二主要对科 技的作用进行评价；展厅三介绍了几项科技发明。最后要综合说出对科技创新的赞叹。 5156edu 整理汇编 2019 年湖南省邵阳市中考题 10．（8 分）非连续性文本阅读 材料一：高考加分“瘦身”是怎么回事？ 2014 年 9 月，国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确提出减少和 规范考试加分。为贯彻落实《实施意见》有关要求，2014 年 12 月，教育部、国家民委、公安部、国家体 育总局、中国科学技术协会等五部门联合印发了《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。 五部门《意见》明确，2015 年 1 月 1 日起，取消 6 项全国性加分项目，对于仍保留相关学 生加分资格的省份，加分分值不超过 5 分。同时，《意见》还明确要求各地取消地方性体育、艺术、科技、 三好学生、优秀学生干部等加分项目，并进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。据统计，今年全国性 加分项目已按要求全部调整到位，地方性加分项目将从 2014 年的 95 个逐年减少，到 2018 年仅剩 35 个， 减幅 63%．各地普遍降低了地方性加分项目分值，缩小了适用范围。 材料二：高考加分政策民意调查 （一）对于目前全国各地压缩加分项目及分值和增加高考加分项目民意情况调查表 项目 占比 反对 大幅压缩加分项目及分值 增加见义勇为加分 10﹣20 分 支持 91.47% 31.56% 反对 4.05% 68.44% （二）对于高校不同录取方式的民意情况调查表 方式 裸分录取 自主录取 适当加分录取 其它