①既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆 望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色 愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也 负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵 人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鮮肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴 朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ②今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵 《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书, 皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若 余之专耳,岂他人之过哉! (节选自宋濂《送东阳马生序》) 【乙】 板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊①无异人处,少长,虽长大,貌寝陋②,人咸易③之。然读 书能自刻苦,自愤激,不苟同俗;由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区③,以自畅其 性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非蔷记,乃善诵耳。板桥毎读-书,必千百遍。舟 中、马上、被底,或当食忘匕箸◎,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。如是默诵,书 有弗记者乎? 节选自《郑板桥集板桥善诵》) 注释:①殊:特别。 ②寝陋:丑陋 ③易:轻视。④赴古人之奥区:探求古人高妙的境界 ⑤畅:酣畅 匕著:调羹和筷子。 9.解释下列加点的词语。(2分) (1)主人日再食( (2)同舍生皆被绮绣( (3)父母岁有裘葛之遗( (4)人咸谓板桥读书善记( 10.选出下列加点词意思、用法相同的一项()(2分) A.俟其欣悦,则又请焉/至则无可用,放之山下 B.以中有足乐者/扶苏以数谏故,上使外将兵 C.坐大厦之下而诵《诗》《书》/学而不思则罔 D.有司业、博士为之师/其印为予群从所得 11.用现代汉语翻译【甲】文第段中划线的句子。(2分) 媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。 12.从宋濂和郑板桥的学习经验中,我们获得了一些有益的学习态度和方法。请按提示在A、B、C 处填写恰当的内容。(3分) 学习态度和方法 甲文:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复 甲文:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意 心向学 循序渐进①既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆 望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色 愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也， 负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵 人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴 朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛 之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵 《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书， 皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若 余之专耳，岂他人之过哉！ （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊①无异人处，少长，虽长大，貌寝陋②，人咸易③之。然读 书能自刻苦，自愤激，不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区④，以自畅⑤其 性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟 中、马上、被底，或当食忘匕箸⑥，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。如是默诵，书 有弗记者乎？ （节选自《郑板桥集·板桥善诵》） 注释：①殊：特别。 ②寝陋：丑陋。 ③易：轻视。 ④赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。 ⑤畅：酣畅。 ⑥匕著：调羹和筷子。 9．解释下列加点的词语。（2 分） （1）主人日再食．（ ） （2）同舍生皆被．绮绣（ ） （3）父母岁有裘葛之遗．（ ） （4）人咸．谓板桥读书善记（ ） 10．选出下列加点词意思、用法相同．．的一项（ ）（2 分） A．俟其欣悦，则．又请焉／至则．无可用，放之山下 B．以．中有足乐者／扶苏以．数谏故，上使外将兵 C．坐大厦之下而．诵《诗》《书》／学而．不思则罔 D．有司业、博士为．之师／其印为．予群从所得 11．用现代汉语翻译【甲】文第段中划线的句子。（2 分） 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 12．从宋濂和郑板桥的学习经验中，我们获得了一些有益的学习态度和方法。请按提示在 A、B、C 处填写恰当的内容。（3 分） 文 句 学习态度和方法 甲文：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 A 甲文：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 一心向学 乙文： B 循序渐进