新课标人教版六年级语文下册教案 7、对学生进行双基教学,做到既教书又育人。 、实行“双体互促”课堂教学,培养合作精神,帮助中下生提髙学习兴趣和成绩。 9、每堂课根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和 难点。 10、采取一切可行的方法,提升学生的语文整体素养,包括学生的听、说、读、写的能 力,提高学生的语文品位,培养高素质的一代新人。 ll、做好月月清工作,及时反馈,补漏查缺,加强培优补差,不让一个学生掉队。平时 精心设计各类练习,不滥抄滥做,减轻学生课业负担 12、教师团结协作,经常交流工作中的成功与失败,群策群力,让每一个学生都能成为 合格的毕业生。新课标人教版六年级语文下册教案 3 7、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。 8、实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。 9、每堂课根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和 难点。 10、采取一切可行的方法，提升学生的语文整体素养，包括学生的听、说、读、写的能 力，提高学生的语文品位，培养高素质的一代新人。 11、做好月月清工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优补差，不让一个学生掉队。平时 精心设计各类练习，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。 12、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为 合格的毕业生