化信息。待格式化完成后,将A:驱动器中的软盘取出 5、窗口操作 打开“我的电脑”窗口,使用最大化、最小化按钮改变窗口大小 使用鼠标拖动窗口边框,将窗口沿着水平方向和垂直方向放大或缩小 使用尺寸控制角改变窗口的大小 拖动滚动条快速移动窗口显示的内容,单击滚动条的矩形块上、下(或左、右)方, 使显示内容翻屏 用鼠标单击滚动条的小三角形,小步移动窗口中显示的内容。 将鼠标箭头指向拖动鼠标移动整个窗口。 6、菜单操作 在“我的电脑”中单击菜单条的“查看”,打开菜单 将鼠标箭头指向菜单中带有三角形的选项,观察出现的下级菜单。 单击菜单中带有小圆点(表示选中)的选项(例如大图标),将其改为不选,在单击另 一个单选项(例如小图标),将其由不选改为选中,观察菜单中图标排列的变化情况 单击菜单中带有“√”的选项,将其改为不选,观察菜单窗口中的变化情况。在单击 另一个单选项,将起由不选改为选中,观察菜单窗口中的变化情况。 7、对话框操作 单击“开始”按钮,选定菜单的“查找”选项,出现对话框后,指定要查找文件的类 型和修改日期,观察查找的结果。 单击“开始”按钮,选定菜单的“运行”选项,出现对话框后,指定要运行的程序文 件的路径和文件名,运行指定的程序文件。 实验结束后,关闭所有应用程序,从“桌面”单击“开始”按钮,选定菜单的“关闭 系统”选项,在出现的对话框中选择“关闭计算机”,正常退出,关机。 实验六 Windows95操作练习(2) 、目的要求 、巩固 Windows95的启动和退出的方法; 2、了解、掌握“资源管理器”的基本使用方法和操作; 3、使用“资源管理器”创建文件和文件夹,移动和复制文件或文件夹,删除文件或文 件夹,从“回收站”恢复被删除的文件等。 二、实验准备--- 5 --- 化信息。待格式化完成后，将 A：驱动器中的软盘取出。 5、窗口操作 打开“我的电脑”窗口，使用最大化、最小化按钮改变窗口大小。 使用鼠标拖动窗口边框，将窗口沿着水平方向和垂直方向放大或缩小。 使用尺寸控制角改变窗口的大小。 拖动滚动条快速移动窗口显示的内容，单击滚动条的矩形块上、下（或左、右）方， 使显示内容翻屏。 用鼠标单击滚动条的小三角形，小步移动窗口中显示的内容。 将鼠标箭头指向拖动鼠标移动整个窗口。 6、菜单操作 在“我的电脑”中单击菜单条的“查看”，打开菜单。 将鼠标箭头指向菜单中带有三角形的选项，观察出现的下级菜单。 单击菜单中带有小圆点（表示选中）的选项（例如大图标），将其改为不选，在单击另 一个单选项（例如小图标），将其由不选改为选中，观察菜单中图标排列的变化情况。 单击菜单中带有“√”的选项，将其改为不选，观察菜单窗口中的变化情况。在单击 另一个单选项，将起由不选改为选中，观察菜单窗口中的变化情况。 7、对话框操作 单击“开始”按钮，选定菜单的“查找”选项，出现对话框后，指定要查找文件的类 型和修改日期，观察查找的结果。 单击“开始”按钮，选定菜单的“运行”选项，出现对话框后，指定要运行的程序文 件的路径和文件名，运行指定的程序文件。 实验结束后，关闭所有应用程序，从“桌面”单击“开始”按钮，选定菜单的“关闭 系统”选项，在出现的对话框中选择“关闭计算机”，正常退出，关机。 实验六 Windows95 操作练习（2） 一、目的要求 1、巩固 Windows95 的启动和退出的方法； 2、了解、掌握“资源管理器”的基本使用方法和操作； 3、使用“资源管理器”创建文件和文件夹，移动和复制文件或文件夹，删除文件或文 件夹，从“回收站”恢复被删除的文件等。 二、实验准备