7.综合性学习:第一单元的综合性学习是《献给母亲的歌》。请根据你开展 活动的积累,写出与母亲有关的古诗一句和格言两句。(3分) 古诗 格言:① 二、阅读理解(43分) (一)阅读下面文言文,完成8-11题。(13分) 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以干里称也。 马之干里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也, 虽有干里之能,食不饱,力不足;才美不外见,且欲与常马等不可得,安求 其能干里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日 天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也 8.解释下列句中加点的词。(4分) (1)故虽有名马 (2)骈死于槽枥之间 (3)才美不外见 (4)策之不以其道 9.翻译下面文言语句。(2分) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 译文: 10.食马者不识千里马的具体表现是什么?这表达了作者怎样的思想感情? (4分) 具体表现: 思想感情: 11.从下面两题中任选一题作答(不必都答)。(3分)3 7. 综合性学习：第一单元的综合性学习是《献给母亲的歌》。请根据你开展 活动的积累，写出与母亲有关的古诗一句和格言两句。（3 分） 古诗： 格言：① ② 二、阅读理解（43 分） （一）阅读下面文言文，完成 8－11 题。（13 分） 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽．有名马， 祗辱于奴隶人之手，骈死．．于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也， 虽有千里之能，食不饱，力不足；才美不外见．，且欲与常马等不可得，安求 其能千里也? 策．之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 8．解释下列句中加点的词。(4 分) （1）故虽．有名马 （2）骈死．．于槽枥之间 （3）才美不外见． （4）策．之不以其道 9．翻译下面文言语句。（2 分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 译文： 10．食马者不识千里马的具体表现是什么？这表达了作者怎样的思想感情？ （4 分） 具体表现： 思想感情： 11．从下面两题中任选一题作答（不必都答）。（3 分）