图表中反映出的人口问题,引起学生对人口增长的重视。 [情境导入] 2013年11月15日,十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重 大问题的决定》宣布坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫 妇可生育两个孩子的政策”。“单独二孩”迎来一片喝彩。目前,全国各地已开始 紧锣密鼓地安排政策试行工作。2014年,北京、浙江、安徽、天津率先开始了地 方计划生育条例的修订。2014年2月10日,国家卫生计生委例行发布会材料(行 情专区)显示:全国已有9个省份按要求通过“单独二孩政策备案程序。截至2 月21日,北京、浙江、江西、安徽四地已正式启动“单独二孩畋策 我着 单 独 【思考】在现阶段,我国为什么要开始实施“单独二孩”的生育政策? 1.识记:自然增长率、出生率和死亡率三者的关系 2.理解:人口增长模式的类型、特点、分布;发达国家和发展中国家人口增长 特点及人口问题。 3.应用:学会判读不同类型的人口统计图 学生用书[PS~P6] 、人口的自然增长 决定因素:出生率和死亡率两者共同决定 2.世界人口的增长 第2页共12页第2页 共12页 图表中反映出的人口问题，引起学生对人口增长的重视。 [情境导入] 2013 年 11 月 15 日，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重 大问题的决定》宣布“坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫 妇可生育两个孩子的政策”。“单独二孩”迎来一片喝彩。目前，全国各地已开始 紧锣密鼓地安排政策试行工作。2014 年，北京、浙江、安徽、天津率先开始了地 方计划生育条例的修订。2014 年 2 月 10 日，国家卫生计生委例行发布会材料(行 情专区)显示：全国已有 9 个省份按要求通过“单独二孩”政策备案程序。截至 2 月 21 日，北京、浙江、江西、安徽四地已正式启动“单独二孩”政策。 【思考】 在现阶段，我国为什么要开始实施“单独二孩”的生育政策？ 1.识记：自然增长率、出生率和死亡率三者的关系。 2．理解：人口增长模式的类型、特点、分布；发达国家和发展中国家人口增长 特点及人口问题。 3．应用：学会判读不同类型的人口统计图。 学生用书[P5～P6] 一、人口的自然增长 1．决定因素：出生率和死亡率两者共同决定。 2．世界人口的增长