(4)打比方:用比喻的修辞把抽象、复杂的事物说得深入浅 出、具体生动。标记:就是比喻。像、是、当作。 作用:说明生动形象,浅显易懂,增强文章的趣味性 (5作比较:用生活中熟悉的事物同要说明的事物相比较, 定有两个方面。可同类相比,也可以是异类相比 标记:两种东西比。而、比.和 作用:突出,使读者得到具体而鲜明的印象 ⑥6)列数字;从数量上说明事物特点最准确、最有说服力的 方法。 标记:数词,概数、确数 作用:准确,具体说明了事物的某特征,令读者信服。 ⑦)引用说明:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力, 如引用古诗文、谚语、俗话。 标记:引用标记是引号,“说、认为”。作用:印证 (8)配图表:用图画表格。作用:直观,一目了然。 9)作诠释:解释、描绘。 10)薹状貌:描写。作用:具体形象,易于理解⑷打比方：用比喻的修辞把抽象、复杂的事物说得深入浅 出、具体生动。 标记：就是比喻。像、是、当作。 作用：说明生动形象，浅显易懂，增强文章的趣味性。 ⑸作比较：用生活中熟悉的事物同要说明的事物相比较， 一定有两个方面。可同类相比，也可以是异类相比 。 标记：两种东西比。而、比……和……。 作用：突出，使读者得到具体而鲜明的印象。 ⑹列数字；从数量上说明事物特点最准确、最有说服力的 方法。 标记：数词，概数、确数。 作用：准确，具体说明了事物的某特征，令读者信服。 ⑺引用说明：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力， 如引用古诗文、谚语、俗话。 标记：引用标记是引号，“说、认为”。 作用：印证。 （8）配图表：用图画表格。作用：直观，一目了然。 （9）作诠释：解释、描绘。 （10）摹状貌：描写。 作用：具体形象，易于理解